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时间:2018-10-19
《第十五章《电流和电路》单元测试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第十五章《电流和电路》单元测试题编号姓名评分一、单项选择题(每小题2分,共24分)1.毛皮和橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电,是由于()A.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C.橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上D.毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上2.关于电源和电流,下列说法中正确的是()A.电流是由大量电荷的无规则运动形成的B.在电路中只要有电源,就一定会有电流C.在电源外部,电流从电源的正极经过用电器流向负极D.电流的方向总是从电源的正极流向负极3.手机电池是可重复使用的电池,它能被充电和放电成千
2、次。下列关于手机电池的说法中正确的是()A.电池在手机待机和充电时都是提供电能的B.电池在手机待机和充电时都是消耗电能的C.手机待机时,电池消耗电能;在充电时,电池提供电能D.手机待机时,电池提供电能;在充电时,电池消耗电能4.在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”,其物理含义是()A.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关B.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关C.开灯和关灯都是指闭合开关D.开灯和关灯都是指断开开关5.下列说法中正确的是()A.开关必须连在电源的正极一端,才能控制用电器电流的有无B.断路和短路在电路
3、中所起的作用是相同的C.一只开关同时控制两只灯泡,则灯泡一定是串联的D.在串联电路中,开关的位置改变了,开关的控制作用不改变6.左图所示的是小明新买的电脑键盘清洁器,使用时开关S1只控制照明用的小灯泡,开关S2只控制吸尘用的电动机。如右图所示的四个电路中,符合该清洁器使用要求的是()7.如图所示,当开关S1、S2都闭合时,可能发生的现象是()A.灯L1发光,灯L2不发光B.灯L1灯丝烧断C.灯L2灯丝烧断D.电池被烧坏8.10个小灯泡串联在一起,已知电路某处的电流是200mA,则通过每个小灯泡的电流是()A.10m
4、AB.20mAC.200mAD.2000mA9.把甲、乙两只灯泡按一定方式连接到电源上,用电流表分别测出通过甲、乙两灯泡的电流为0.32A和0.24A,则甲、乙两灯的连接方式为()A.一定是串联B.一定是并联C.可能是串联也可能是并联D.无法确定10.小红用如图所示的电路检验并联电路干路中的电流是否等于各支路中的电流之和,其中有一根导线接错了,这根导线是()A.导线1B.导线2C.导线3D.导线411.有“0~0.6A”和“0~3A”两个量程的电流表,实验中用“0~0.6A”这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚。某
5、次测量中,从“0~3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则实际电流大小为()A.0.46AB.0.43AC.2.3AD.0.7A12.如图所示,闭合开关S后,灯泡L1亮,电流表有示数,但灯泡L2不亮。原因可能是()A.灯泡L2的灯丝断了或灯泡L2与灯座未接通B.电流表被烧坏、烧断了C.电流表的两个接线柱间被短接D.灯泡L2的两个接线柱间被短接二、填空题(每空1分,共25分)13.电扇使用一段时间后,扇叶很容易粘上灰尘,这是因为扇叶转动过程中带上了,具有的性质,所以灰尘被吸在扇叶上。14.电荷的多少
6、叫做,它的单位是。实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做,它是利用的原理制成的。15.A、B、C、D是四个带电小球,将它们用细线吊起后静止时的情形如图所示。已知B球带正电,则A球带电,C球带电,D球带电。16.电路中提供电能的是,消耗电能的是,输送电能的是,控制电能输送(电路通断)的是。17.如图所示的是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为人接触静电球时,人体是(选填“导体”或“绝缘体”),电荷通过人体传到头发上,由于头发而使头发竖起来。18.完成下列电流单位的换算:0.2A=μA;150mA=A;600μA
7、=mA。19.如果被测电流为0.5A左右,使用实验室常用的电流表时,应选用量程为好,这是因为电流表的分度值较(填“大”或“小”),测量的较高。20.如图所示,当开关S1断开时,电路处于状态;当开关S1、S2闭合,S3断开时,能发光的灯泡是;要使灯泡L1和L2都发光,则应闭合开关,断开开关。三、实验探究题(共23分)21.(5分)小阳同学用如图所示的电路研究串联电路的特点。闭合开关S后,发现灯泡L1较亮,灯泡L2较暗。他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯泡L1、L2逐渐变小,所以L1较亮,L2较暗。小光同
8、学认为小阳的解释是错误的,他只利用与小阳完全相同的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明了小阳的解释是错误的。请完成下列问题:(1)在虚线框内,画出小光同学设计的电路图。(2)小光是如何通过实验现象说明小阳的解释是错误的?。22.(6分)小丽同学在做“探究并联电路的电流规律”的实验时,将实验桌上的器材连接成如图所示的电路,当她用开关试触时,发现两个灯泡都不亮
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