浅析统计学专业毕业生的就业情况

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1、浅析统计学专业毕业生的就业情况随着社会经济发展以及高校扩招,大学生就业竞争日益激烈,大学生就业成为一个社会关注的问题。成都信息工程大学统计学院毕业生在求职过程中,虽然具有良好的就业基础和条件,但在求职过程中因为各种原因而与工作失之交臂的情况也时有发生。怎样有效地根据社会和市场的变化制定和实施人才培养方案,怎样采取切实有效的手段提高教育、教学质量,怎样联通和挖掘各种渠道最大限度提高学生动实践创新能力,都是需要解决的问题。资料显示,2014年我国大学毕业生人数达到727万人,比被称为“史上最难就业季”2013年再

2、增加28万人,创下历史新高,而2015年这个人数更是达到749万人,再创历史新高,再加上往届没有就业以及准备换工作的大学生,想要就业的大学生数量之多难以想象,大学生的就业形势十分严峻,各方面的就业压力都非常巨大。因此大学毕业生能否顺利就业,已经成为社会普遍关注、值得探讨的问题。统计学专业学生主要就业渠道是统计系统和金融系统的相关行业和企事业单位,就业领域广泛,就业质量良好。但是统计学院与西财、川大等四川高校相比,还有明显差距,所以深入研究我院人才培养方式的特色和不足,搞清楚学生就业方方面面的情况显得尤为必要。

3、  浅析统计学专业毕业生的就业情况随着社会经济发展以及高校扩招,大学生就业竞争日益激烈,大学生就业成为一个社会关注的问题。成都信息工程大学统计学院毕业生在求职过程中,虽然具有良好的就业基础和条件,但在求职过程中因为各种原因而与工作失之交臂的情况也时有发生。怎样有效地根据社会和市场的变化制定和实施人才培养方案,怎样采取切实有效的手段提高教育、教学质量,怎样联通和挖掘各种渠道最大限度提高学生动实践创新能力,都是需要解决的问题。资料显示,2014年我国大学毕业生人数达到727万人,比被称为“史上最难就业季”2013

4、年再增加28万人,创下历史新高,而2015年这个人数更是达到749万人,再创历史新高,再加上往届没有就业以及准备换工作的大学生,想要就业的大学生数量之多难以想象,大学生的就业形势十分严峻,各方面的就业压力都非常巨大。因此大学毕业生能否顺利就业,已经成为社会普遍关注、值得探讨的问题。统计学专业学生主要就业渠道是统计系统和金融系统的相关行业和企事业单位,就业领域广泛,就业质量良好。但是统计学院与西财、川大等四川高校相比,还有明显差距,所以深入研究我院人才培养方式的特色和不足,搞清楚学生就业方方面面的情况显得尤为必

5、要。本文通过对106名学生和150名用人单位人员的问卷调查,以及就业登记第一手资料,整理归纳了统计学专业就业方面的各种情况。1、大部分在校学生认为,社会实践或者工作经验是最大的就业优势,有62名被调查学生将社会实践或者工作经验排在第一位,占58.5%。2、150名用人单位人员调查中,社会实践或者工作经验得分最高,为1270;其次为学习成绩好,得分1155。用人单位普遍认为统计学专业大学生最应该具备社会实践或者工作经验。3、用人单位对应届统计专业毕业生能力重要程度排序为:“统计调查的组织实施能力”最重要,占比3

6、9%;其次为“统计调查的数据整理与分析能力”,占比36%;统计调查的设计能力排名第三,占比25%。4、用人单位对工作10年的统计人员素质排序则发生了明显变化,统计调查设计能力上升到第一位,统计调查的组织实施能力则下降到第三位。5、从统计学专业设置的主要课程来看,用人单位认为最需要开设的是《多元统计分析及SPSS实现》,得分高达814;其次是《经济学原理》和《统计学原理》,得分分别为538、504;得分最低的是《社会经济调查与分析》,为459。由于大学生读书时基本集中在各大城市,应届毕业生在毕业时宁可成为大城市

7、中的“蚁族”或“漂族”,也不愿意去二三线城市或者县城乡镇等基层单位就业。中小企业与民营企业虽然需要大量的应届毕业生,但是工资福利待遇相对而言较低、发展空间相对较小,加上部分企业单位用工不符合国家政策,因此对应届毕业生的吸引力有限;基层医疗、教育、农林技等部门虽然急需人才,但因为编制限制等诸多原因,吸引应届毕业生的能力有限。具体说来就业难主要有以下几方面原因:(1)我国现阶段中小企业数量规模较小,提供的就业岗位不能满足应届毕业生的就业需求;(2)人才的培训缺乏专业化,造成专业人才素质未达标,造成部分岗位缺乏专业

8、人士;(3)部分企业的招聘信息公布范围不够广,使得招聘信息传播存在局限性,最终导致难以找到合适的员工,造成职位长期空闲;(4)大学应届毕业生人数的增长速度远远高于我国经济的增长速度。同时因为我国各地区之间以及城乡之间存在较大差异,虽然政府多次宣传提出支援西部,大学生西部志愿者等政策,但是大学生很少愿意在经济欠发达地区就业尤其西部地区为主,并且在较长的一段时间里,大学生就业区间不平衡的状况仍旧很难改变

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