浅析体育教学中如何构建和谐的师生关系

《浅析体育教学中如何构建和谐的师生关系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅析体育教学中如何构建和谐的师生关系：G807文献标识：A：1009-9328（2011）10-000-01　　　　摘要在新课程理念的引导下，我们必须构建新型的师生关系，就是民主、平等、和谐。其中和谐是前提，构建了和谐的师生关系，就能够让学生接受他们的老师，接受他们的思想，就能够激起他们的求知热情以及学习兴趣；构建了和谐的师生关系，就能够提供给学生和谐的学习环境，让他们能够轻松愉快地学习以及生活；构建了和谐的师生关系，就能够充分调动学生的主动性以及积极性，让学生和老师共同合作交流，最终有利于学生各方面素质的和谐发

2、展。　　关键词体育教学和谐师生关系　　一般来说，和谐就是指人和人之间要平等、友好、和谐的相处，不存在以强欺弱。要实现这样的和谐，教师就要改变居高临下看人的传统习惯，要坚持以学生为本，宽容学生，尊重学生，善待学生，从而来实现学生的价值以及将学生的幸福作为最终的教育目标，培养出全方面发展的人才。　　一、教师应该学会尊重学生　　没有爱就不会有教育，而尊重就是爱的前提。老师只要真正的学会做到尊重学生，把他们作为一个有灵魂，有尊严，有思想，有个性的个体，这样才能平等地包容学生，对待学生，从而得到学生的信任与爱戴。　　首先教

3、师应该尊重学生的差异。每个学生在学习成绩、个性特点等方面都有很多的差异，但是教师在内心深处应该一视同仁，尤其是对那些学习基础比较差，不遵守纪律的学生。和谐的师生关系必须要公正、公平，只有在公平的环境和公正的条件下，学生的心情才会舒畅，学生才会有奋发向上的激情，才能使师生之间的关系变得更加融洽。所以，教师必须要有真诚的态度、炽热的情感、豁达的心胸，尽量努力的寻找每个学生身上的发光点，尽量表扬、启发、激励学生，让每个学生能有展示自己的机会，使学生获得成就感。　　其次学生应该尊重学生的思想。作为一个教师，应该充分了解学

4、生们发自真心的思想，如果思想并不是很正确，教师就应该用正确的方法引导他们。比如我在和学生探究一堂课的时候，我让学生围绕“学生着装的规范”这一问题进行讨论时，大多数的学生都非常赞同这个的观点：作为一个学生，穿着应该简单、朴素、大方。但是一个男生却持反对意见说：“学生为什么不能穿有个性的服装呢?现在提倡的不是张扬个性吗?我们应该能够依照自己的意愿来穿着打扮。学校的校规规定我们只能穿校服，难道这不是对我们个性的压抑吗？”对于这样的提问，当时我非常想好好的训斥她一顿。但是细想一下，虽然这个想法有点偏激，但是是她真实的想法

5、，我应该尊重她。于是我耐心的解释道：“这位同学对于校规提出质疑的精神值得我们学习，但是这样的观点还需要好好的讨论一下，我认为作为一个学生，我们应该穿我们这个年龄段应该穿得服装，再说，花太多的时间进行穿衣打扮，会影响我们的学习，再从家长方面考虑，会加重家长经济方面的负担的。”那个男生事后也非常同意我的看法，从这个例子看来，作为一个老师，如果我们了解学生的心理，学会尊重学生的思想，那么学生也同样会尊重我们的思想。　　二、教师要学会善待学生　　在人生的大多数时间里，心理发展和生理发展是相互协调的，所以，一个人的身心必须

6、处在一种相对和谐的状态。中学阶段是一个非常特殊的阶段，在生理发育方面发展的非常迅速，但是在心理方面发展的则比较缓慢，在很长的时间里，心理水平都处在由幼稚向成熟发展的阶段，这就让他们的身心处在一种非平衡的状态，因此引起各种各样的心理矛盾。所以，教师应该要充分了解学生的心理，理解他们的行为，给予他们更多的真情、温暖和教诲。当他们遇到各种各样的问题时，教师应该多一点调查，多一点了解，多一点交流，从而使他们安然渡过这个不平衡期。在教学的过程中，如果发现一些叛逆的学生，教师应该对症下药，找出这个学生叛逆的原因，从而制定出合

7、理的解决方案，使他们提高对学习的兴趣。如果发现有学生偏激固执，不知道接受别人的建议，教师应该让他学会换位思考，让他站在别人的角度和立场去想事情。　　三、教师应该学会宽容学生　　有句话说“人非圣贤，熟能无过”。所有人都会犯错，即使是伟人也有可能犯错，更不要说是正在长身体、长知识的青少年了，犯错误是每个人在成长过程中一定会出现的一种现象。教师应该站在学生的角度来想想，我们小时候也经常做错事，在某种程度上来说，犯错改过的过程就是成长的过程。所以说，这些错误也不一定是一无是处的，有的时候它也可以起到反面教材的作用。所谓吃

8、一堑，长一智，只要在犯过错的地方，学生都会留意，吸取其中教训，从而对自己有一种警戒以及规范的作用。所以，我们作为老师应该在充分掌握学生的成长特点的基础上，保持一颗平常心，对于学生所犯的错做出合理的处理，不应该采取暴力的方法，甚至是变相的体罚，在教学实践的过程中，我们可以发现宽容能够使学生感化，使学生更容易接受教育。宽容学生的过错同时也是维系师生之间关系最好的方法。　　总而