精选义务支教心得体会汇编2

《精选义务支教心得体会汇编2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、精选义务支教心得体会汇编2对于即将升入大二的我来说，社会实践下乡去支教是一次不可多得的活动。平时在学校，除了上课，我想学校和系里组织这次社会实践的主要目的也在于此，以为我们将来的艺术创作积累素材，也为我们将来立足社会、发展自身积累一笔重要的资本O这次实践活动安排在维坊市的临朐六中，农村的一所普通高中，教学生本身也具有实在意义。这是一次考验自己意志和生活能力的机会，这段不算短的农村教学生活的确考验了我们，更重要的是也磨练了我们，使我们更坚强，更成熟了。即使将来再遇到什么生活中和学习上的困难，相信从临朐六中回来的我也能自信的面对它。总之，临朐六中之行对我来讲是人生的一次转折。在一年的学习之

2、后进行下乡社会实践去支教我认为有益无害。与军训不同，进行社会实践是我们在具备一定专业基础的情况下进行进一步学习，因而我们完全有能力在这种活动中为实现自己的长远目标而做相应有效的工作。希望以后有更多这样的机会，我会更好地把握！义务支教心得体会"三下乡〃暑期社会实践活动，我获得最多的感受是幸运和感动.很幸运我能有这么一个机会,也很感谢能遇到一群令我感动的人.虽然活动只有九天，但给我的却是一生美好的回忆，也是人生中难忘的经历•初到当地，我们受到了衷心地欢迎，我们"三下乡〃全体成员奔向一个目标一一在孩子们心中埋下一颗希望的种子.在为期九天的活动中，队友们走在一起，一起欢笑，一起流汗.白天认认真

3、真做事,夜里热热闹闹的放松.下乡的日子是清苦的，但虽苦尤甜.但是我也重新了解了农村，虽然说国家普及了九年义务教育，可是我知道，当地离真正的素质教育还很远,我觉得教育不应该只是限制在课堂上.素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动，尽量在各种活动中找到自己的特长所在，兴趣所在，这对孩子以后的发展是特别有利,而且应该是必须的.以集体利益为重，无论大小会议发言要抓重点,总结能力要强，考虑事情要细心谨慎，对问题要动脑筋有自己的想法，委婉地跟别人交流敏感性话题的意见，微笑着面对人和事，表现出自己的亲和力，坦诚地对待他人等等.对于自身,我看到了自己对事情有些急躁,考虑事情还不够周全，缺乏创新

4、，凝聚力还不够强等.相信我会努力完善自己的......在义务支教中，我上了一堂小班的舞蹈课.他们平常没有什么机会学这些艺术课程，也没什么机会表现自己.看着那些孩子们热切渴望的眼神，强烈的表现欲望，以及努力模仿的神态，我觉得我看见了一群天使，他们无邪的笑容渲染着云霞，我真的感受到了美好.这次活动给了我很深的体会：I,提高了认识，明确了责任.通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对邓小平的"以经济建设为中心〃的思想.经济落后，一切都免谈.社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村.在此次活动中，我是社会调查组成员,也是后勤组成员，我乐意为队友们服务

5、.我的主要工作是以调查问卷或走访的形式，深入当地农村了解村民的生活状况.在前期准备工作中，我们调查组所有组员都认真收集资料，设计问卷.在中期工作的这段时间里，和队友们互帮互学，学到了切从大局出发2,增长了才干，发现了不足，激发了热情.社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干.同学们一起合作了很多事情，一起自己动手烧水,洗碗，一起上街进行宣传，一起彩排节目......在合作中锻炼了我们分工协作的能力,与人相处时应注意的问题,还有团队精神.我想以后还应多参加这样的活动，很锻炼人，也学到了很多东西，这些是在书本上所没有的.而

6、社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标.3,展示了形象，宣传了学校，体现了特色.通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采.我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦，不怕累.义务支教心得体会今年暑假，我们新农之声社团在长春市双阳区郭家村，进行了为期五天的义务支教活动。在这五天的支教生活中，我们的位置是特殊的，因为我们是老师，更确切的说是班主任，几乎所有的学生最讨厌的就是班主任，几乎所有人都知道班主任是最累的，班主任的工作比我想象的更加艰难，更加复杂，累的不仅仅是身体更是心，回想自己求学

7、的这几年，我发自内心的想对自己的老师说一声，你们辛苦啦。五天只是人生的一刹那，五天可以在虚无中度过，五天也可以改变人的一生，支教的五天中，我逐渐学会了换位思考，懂得了什么事责任。当老师的幸福感，是那将近五十多个学生给我的，他们对老师的热情与尊重，给我感触很深，五天内我们能给孩子们的知识实在有限，但我感觉最重要的不仅是给他们知识，更要引领他们正视自己，让他们去掌握学习的方法。当我第一次走进那个不像教室的教室，我很担心，怕他们害羞，怕他们陌生，怕他