创建绿色学校年度工作计划

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1、创建绿色学校年度工作计划创建绿色学校年度工作计划创建绿色学校年度工作计划创建绿色学校年度工作计划创建绿色学校年度工作计划创建绿色学校年度工作计划创建绿色学校年度工作计划创建绿色学校年度工作计划创建绿色学校年度工作计划　　寅阳小学xx年度创建“绿色学校”工作计划　　一、指导思想：　　以上级有关创建“绿色学校”文件精神为指导，围绕学校“习惯　　成就一生”办学理念和创建规划开展工作。进一步增强广大师生的环　　保意识，养成环境保护的良好行为习惯，充分发挥校园环境的育人作　　用，从而推动学校的精神文明建设，更好地实施素质教育。　　二、主要目标：　　

2、主要目标是：学生切实掌握各学科中有关环境保护的知识；师生　　的环境保护意识和环保责任提高；积极参与面向社会的环境监督和宣　　传活动；环境文化为校园文化的重要组成部分；校园环境优美。力争　　今年成功创建“绿色学校”。　　三、主要措施：　　1、提高教师对创建绿色学校工作的认识　　定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充　　分发挥教师主导作用。加深对“绿色学校”含义和达标要求真正意义　　上的认识，分析目前学校在创建工作方面存在的问题，思想上要引起　　高度重视，要继续认真制订学校环境教育的阶段性工作计划，加强部　　门之间的协调和指

3、导，提高创建工作对学校教育的促进作用。　　2、通过学科教学渗透环境教育。　　课堂是环境教育的主阵地。教务处要统一部署，根据六个年级学　　生的年龄及学科特点开展环境教育，渗透在各年级的语文、数学、品　　德、科学和美术、综合实践等课中，这些学科至少要有两节专门的有　　关环保内容的环境教育课，并形成教案上交教导处。其它学科，要适　　时地渗透环境教育，相关内容在教案中要有所体现。通过学科渗透，　　使学生切实掌握课程所规定的环境教育内容，唤起全校师生对环境教　　育重要性的认识，促进学校环境的整体优化。　　3、通过德育活动渗透环境教育。　　加强德育，

4、增强公德意识。要组织全校师生认真学习有关规定，　　着力提高师生的“两个意识”（公德意识和环保意识），告别一个“不　　良行为”（随手乱扔垃圾的不良行为）和形成一个“良好习惯”（爱　　我校园、美我校园的习惯）。　　教导处、总务处通过开展系列活动，使得我校的校园环境卫生有　　根本性的转变。具体活动如下：　　（1）成立环保兴趣小组（有少先队常规检查小组人员兼任），也　　可以班级为单位，成立环保小组，负责日常的校园环境卫生检查和督　　导，配合教务处开展相关的环保活动。充分考察校内外污染情况，并　　带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。　　（2）组

5、织各种宣传活动。充分利用主题班会、板报、广播、电教　　多媒体设备、校园网络系统介绍等宣传环保知识，环保动态，并抓住　　各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣　　传活动。　　（3）开展环保知识竞赛和以环保为题材的书画、征文比赛。组　　织校外考察、调查。组织在全校师生中开展“节水节电珍惜资源，减　　少污染，保护自然”的活动。使学生受到丰富多彩的环境教育，培养　　学生的创新精神、实践能力和环境道德意识。　　（4）结合校园环境卫生问题召开部分学生座谈会，落实具体改进　　措施。　　4、通过课外活动开展环保教育。　　（1）开展“

6、环保志愿者”活动。利用双休日和假日，为保护环境　　做好事、做实事，清除白色污染、非法广告，平日注意垃圾分类，宣　　传环保知识。从自己做起，使学生成为“环保”的“绿色种子”。　　（2）继续开展综合实践专题活动。组织学生就本地区的环境保护　　问题继续开展调查研究；把学校的环境教育与社区教育有机结合。重　　点研究如何通过学校的环境教育使学生能在所辖社区以自己的实际　　行动去引导社区居民自觉保护环境，并运用所学知识为优化社区环境　　进行尝试性工作。　　5、加强校园环境建设工作的检查和评估。　　充分发挥“绿色学校”的育人作用。提高卫生标准，教室、卫

7、生　　区做到无积尘、无纸屑、无痰迹，地面无果皮杂物，厕所无异味，校　　园无卫生死角。　　将创建活动纳入教师教育教学、班级量化考核、先进班级、学生　　评比考核之中。领导小组定期召开讨论会，研究创建工作。　　各部门负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，　　保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作　　计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个　　清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。　　四、具体安排　　三月份：　　1、结合植树节出一期板报，宣传植树与环保的关系。　　２、环保兴趣

8、小组出一期世界水日的板报，张贴宣传标语进村。　　四月份：　　1、征集环保作文（三——六年级），体裁不限。　　2、出一期关于地球日的板报进行宣传。　　五月份：　　1、5-6年级组织一次环保主体活