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时间:2018-10-19
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1、ANSYS的基本操作主讲人:霍磊文恒教育有限元分析与ANSYS文恒教育ANSYS的操作方式一般是两种:1.1交互式图形用户界面(GUI)通过GUI方式,用户可以方便地实现交互式访问程序的各种功能、命令等,可以按部就班地完成整个分析过程。这种方式操作简单明了,适合初学者和处理较为简单的工程问题(绪论中例子就是这种操作方式,也是我们课程里要讲解的方式)。1.2批处理(Batch)批处理属于一种后处理方式,通过输入用户编写的批处理文件,可以实现整个分析过程的一次性完成,大大提高工作效率,缩短分析时间。批处理文件的编写是依据ANSYS软件提供的一种参数化语(APDL),这种类型文件易于
2、修改和维护。一.ANSYS中的两种操作方式文恒教育单位没有具体规定,用户在整个分析使用过程中必须对所有涉及到的物理量必须有一个统一的规划,确保所有输入的值的量纲保持统一,如:长度以毫米计,质量以吨计时,应力、弹性模量就必须以MPa计;长度以米计,质量以千克计时,应力、弹性模量就必须以Pa计;这是必须要严格采用的,否则将会导致出现错误的结果。二.ANSYS中的量纲2.1多数情况下ANSYS使用角度(Degrees),在某些数学运算中,则采用弧度(radians):如SIN、COS、TAN、ASIN、ACOS、ATAN、ATAN2、ANGLEK、ANGLEN。这时可以使用:Util
3、ityMenu>Parameters>AngularUnits命令将其运算输入输出改为角度。2.2文恒教育三.ANSYS中的文件系统ANSYS在分析过程中使用的文件较多,以记录分析模型的单元、结点及载荷、计算结果等。文件格式为jobname.ext,其中jobname是设定的工作文件名,ext是由ANSYS定义的扩展名,用于区分文件的用途和类型。默认的工作文件名是file。3.1一些重要且特殊的文件:数据库文件jobname.db(dbb)二进制Log文件jobname.log文本结果文件jobname.rxx二进制(例如:结构)jobname.rst图形文件jobname.g
4、rph二进制(特殊格式)文恒教育3.2关于ANSYS中的“上一步”操作:ANSYS中没有像WORD中的返回上一步操作,但可以通过以下方式实现“返回”功能:养成经常SAVE_DB的习惯,以便在误操作后RESUME_DB进行数据恢复。重新编辑log文件,删除误操作命令流,再用FILE>Readinputfrom读入编辑后的命令流文件。这种操作对APDL言有一定的要求,且应该注意每一次分析都要启用一个新的log文件。1.2.建议使用第一种方法,养成勤于备份的好习惯!文恒教育3.3ANSYS帮助系统:利用Help>helptopic检索关键词在对话框中点击help则会出现与此对话框相应
5、的帮助文恒教育四.ANSYS图形用户界面(GUI)文恒教育仿真环境选择许可证选择工作路径选择工作文件名称选择文恒教育主菜单应用菜单命令输入区信息提示区快捷键文恒教育常用键位:右键:选择与反选间切换Ctrl+鼠标右键:旋转中键滑轮鼠标上下旋转滑轮:放大和缩小Ctrl+鼠标左键:平移左键:选择中键:点击中键表示确定,相当于以后对话框中的apply注意点:选择某类物体的时候需要选择这类物体的选择器对话框打开菜可以选中,否则无效。文恒教育带“小方块”的项目表示将产生对话框.带“箭头”表示要激活相应的选择器带“+”的项目表示将产生子菜单.带“-”的项目表示已经展开.主菜单交互操作:文恒教
6、育请跟我做:请大家做以下操作:在开始菜单里找到ANSYS安装目录,打开ANSYSProductLauncher。在某个盘建立一个文件夹,起名“stress”。(注意ANSYS路径下不支持汉字)SimulationEnviroment选择ANSYS,license选择ANSYSMechanicalU。WorkingDirectory选择”platewithhole“文件夹。Jobname起名字为platewithhole。点击Run,即可进入ANSYS界面。1.2.3.4.再次打开stress文件夹,观察里面文件的变化。在ANSYS界面中点击SAVE_DB,对其进行保存。5.6.
7、文恒教育五.有限元模型的创建实体模型也就是几何模型,它用于表达结构的几何形状,如左面这幅图所示,几何实体模型并不参与有限元分析。将实体模型网格划分后,可以形成有限元模型,如右面这幅图所示,有限元模型是由节点和单元组成的,载荷,约束是加载在有限元模型上的,实体模型也可以加载,但所有施加在实体边界上的载荷或约束也都是传递到有限元模型上(节点或单元上)进行求解。由几何模型创建有限元模型的过程叫作网格划分(meshing)。Meshing实体模型和有限元模型的区分:5.1文恒教育5.2有限元模型创建
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