区公共机构节能办公室年度工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的区公共机构节能办公室年度工作总结  XX年度在局领导班子的正确领导下,节能办按照区委、区政府的工作部署,认真贯彻落实《节约能源法》和《公共机构节能条例》,将区公共机构节能工作稳步有序的推进,特别是把创建第二批国家节约型公共机构示范单位作为重点工作来完成。积极开展节能工作,本年度取得了很大的成效。  作为区公共机构节能主管部门围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全

2、体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  XX年制定本区公共机构能耗统计实施方案、部署能耗统计工作、开展能耗统计教育培训和督导检查、组织数据质量抽查和会审、开展统计工作经验交流、审核汇总本区公共机构能耗统计数据并按规定报送市机关事务管理局。XX年3月开始对全区公共机构进行能源资源消费统计工作,审核汇总本区公共机构统计数据并按规定报送市机关事务管理局。修订《节约用电管理制度》、《节约用水管理制度》、《公务用车管理制度》、

3、《办公用品管理制度》、《能耗统计制度》《节能工作奖惩制度》等节能工作制度。9月份按(粤府管函〔XX〕69号文)和XX市机关事务管理局的要求,对全区范围内7家代表性公共机构能源资源消费进行指标抽样调查,并将调查结果上报市机关事务管理局节能科。12月份根据(粤府管函〔XX〕8号文)和(惠机管〔XX〕87号文)的要求,开展公共机构节能工作专项监察,选定并协助区水口街道办事处作为代表单位,接受市机关事务管理局与市经济和信息化局的联合监察。  作为创建第二批国家节约型公共机构示范单位的主要执行部门  继续完成XX年8月申报

4、的第二批国家级节约型公共机构示范单位的创建工作,在XX年的10月12日接受国管局全面汇报检查,取得了104分的高分值,比评价标准合格分85分高出了19分。  从XX年8月开始,行政中心一号楼被列入第二批国家节约型公共机构示范单位创建名单,本部门在各单位积极配合下,明确责任,狠抓落实,扎实推进创建的各项工作。  完善《节约用电管理制度》、《节约用水管理制度》、《公务用车管理制度》、《办公用品管理制度》、《能耗统计制度》《节能工作奖惩制度》等节能工作制度,拟定《区节约型公共机构示范单位创建实施方案》,完善区行政中心公

5、共机构节能管理体系和节能措施,全面落实,做到管理上有机构、有人员、有制度,统计上有计量、有数据、有分析,考核上有指标、有评价、有奖惩,把节能工作真正落到实处,提高能源、水、电、设施设备、办公用品等的利用效率和效益,建设节约型公共机构。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  建立健全节能培训工作体系,定期并有针对性地面向全区公共机

6、构开展节能培训。积极开展节能宣传月主题宣传活动和厉行节约反对浪费主题宣传教育活动,每年6月开展节能宣传周、能源紧缺体验、节能产品展示等节能活动。同时通过悬挂宣传标语与张贴宣传画以及利用公众信息网专栏,大力宣传节能知识、工作动态、经验做法,进一步强化行政中心办公人员的能源忧患意识和节约意识。注重搜集节能小窍门并及时进行宣传和推广,从而倡导节俭文明的生活方式,营造浓厚的节能社会氛围。  一、具体实施创建达标改造工程。  (1)照明系统改造。一是在XX年9月率先以合同能源管理模式完成行政中心一号楼办公与公共照明的led

7、节能改造,更换led节能灯管8741条,每年可节约用电万度,节电率为48%,总投资175万元;二是在XX年改造行政中心一号楼的大楼投光灯,将原来的大功率高压钠灯,替换为led投光灯和疝气灯,节电率约59%,总投资万元(此项费用从省财政厅拨付的公共机构节能专项资金30万元中支出)。  (2)电机和空调设备改造。将行政中心一号楼的消防水泵、生活用水稳压泵的电机,以及中央空调的冷却泵、冷冻泵、冷却塔的电机更换为达国家二级能效标准的ye3系列节能电机,总投资万元;淘汰本大楼特殊部门能效等级不达标的分体空调22台,更新为能

8、效等级3级以上的节能型空调,总投资万元。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (3)用水系统管理与改造。通过水平衡测试和现场核查,将检查出的非节水型水龙头更换96个,同时补充安装分项计

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