小湖中学“学雷锋“活动总结

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1、小湖中学“学雷锋“活动总结　　新沂市小湖中学开展“学习雷锋好榜样践行核　　心价值观”志愿服务活动总结　　为进一步弘扬雷锋精神，广泛开展社会志愿服务活动，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义核心价值观的践行者、良好社会风尚的创造者。根据教育局《关于开展“学习雷锋好榜样践行核心价值观”志愿服务活动的通知》精神，组织全校师生开展“学习雷锋好榜样践行核心价值观”志愿服务活动。现总结如下：　　一、活动主题：　　以“学习雷锋好榜样小湖中学“学雷锋“活动总结　　新沂市小湖中学开展“学习雷锋好榜样践行核　　心价值观”志愿服务活动

2、总结　　为进一步弘扬雷锋精神，广泛开展社会志愿服务活动，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义核心价值观的践行者、良好社会风尚的创造者。根据教育局《关于开展“学习雷锋好榜样践行核心价值观”志愿服务活动的通知》精神，组织全校师生开展“学习雷锋好榜样践行核心价值观”志愿服务活动。现总结如下：　　一、活动主题：　　以“学习雷锋好榜样践行核心价值观”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好

3、的服务意识。坚持”从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。　　二、具体要求：　　在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。　　1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰　　——要“善待他人”，不要“作践自己”。4、勤奋学

4、习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。　　三、学雷锋活动月具体安排：　　1、3月x日，利用国旗下讲话，做好“学习雷锋好榜样践行核心价值观”活动的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以同主题的班会，做好记录。　　2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。每班选3篇优秀习作于3月x日前上交德育处评比，评出优秀作品，将成绩纳入评选优胜班级。　

5、　3、学雷锋校园实践活动结合　　（1）结合国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。　　（2）立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。　　（3）结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识

6、、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫　　士　　（4）遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。　　4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月x日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评选，评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。　　5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了集体的凝聚力，同时

7、还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。第二篇：码头中学“学雷锋月”活动总结1100字　　码头中学“学雷锋活动月”活动总结　　学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德，是倡导一代社会主义新风，是培养一代社会主义四有新人，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和县委工作会议精神，持续推动“学雷锋”活动深入开展，按照县教育局有关文件精神和要求，我校在3月

8、份开展“学雷锋活动月”活动。我校以团支部为单位，紧紧围绕团县委、教育局团委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：　　一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神　　三月伊始，各团支部积极响应校团总支发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋