小学语文教师个人研修计划[1]

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1、小学语文教师个人研修计划[1]　　个人研修计划　　中池小学小学语文教师个人研修计划[1]　　个人研修计划　　中池小学李莎　　为了适应“高效课堂的范式”教学，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定教师个人研修计划。　　一、指导思想　　通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”，全面提高自身素质，使自己具有现代教学理念，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。　　二、研修要求　　1．提高自身素质。　　具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起

2、不断进取，超越自我。　　2．加强理论学习。　　通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。　　3．立足常规教学。　　潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。　　4．注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。　　三、研修措施。　　（一）积极参加教师集体学习活动。　　1、认真参加每周一次的教研活动，做好学习笔记，与其他教师主动交流。　　2、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。　　（二）多读对自己有用的书，进行读书研习。　　广泛阅读各类

3、书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。积极研读《小学语文新课程标准》和有关高效课堂范式的视频，深入理解、掌握新课程的基本理念，及时更新教育理念。　　熟悉教材，梳理每篇课文语言文字训练点。　　（三）虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。　　目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，

4、教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。　　（四）加强教育教学研究，做创新型的教师。　　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。　　（五）乐于动笔，提高教育科研水平。　　面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学

5、生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。第二篇：小学英语教师个人研修计划[1]500字　　教师个人研修计划　　谷丽丽　　一、现状分析　　（1）乐于从事英语教育，喜欢英语学科，我有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。　　（2）喜好阅读，知识面宽能影响学生。　　（3）亲和力强，注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚自由、真知的氛围。　　（二）劣势　　（1）需要在工作中进行摸索、探究，进一步拓展计算机网络在课堂内的应用。　　（2）对学生的基本情况及学习程度了解不够。　　（3）设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高

6、。　　（4）注重学生精神素养方面的培养，但是却忽略了知识点的落实到位。　　二、研修目标　　1、通过个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，身心健康，每天以饱满的热情面对学生。　　2、构建和谐课堂，向课堂40分要效率。　　3．努力进行教研，更新专业知识，全面提升自身素质。　　三、具体措施　　1、“活到老，学到老”，坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，争取不断提高专业理论知识和业务水平。　　2、积极与同仁学习探讨，不断调整自己的教学行为，取他人之长补己之短。　　3.深入钻研课程标准、教材与课例，通过研读教材、研究学生等进行深度备课。　　4、记下教学中的奇

7、思妙想，及时反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，　　5、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。