小学期中考试总结暨家长会上的发言稿(教导处)

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1、小学期中考试总结暨家长会上的发言稿(教导处)  20xx年第一学期期中考试  总结表彰会上的讲话  尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:  带着喜悦,沐浴着春天的阳光,我们迎来了小学期中考试总结暨家长会上的发言稿(教导处)  20xx年第一学期期中考试  总结表彰会上的讲话  尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:  带着喜悦,沐浴着春天的阳光,我们迎来了小学期中考试总结暨家长会上的发言稿(教导处)  20xx年第一学期期中考试  总结表彰会上的讲话  尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:  带着喜悦,沐浴着春天的阳光,我们迎来了小学期中考试

2、总结暨家长会上的发言稿(教导处)  20xx年第一学期期中考试  总结表彰会上的讲话  尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:  带着喜悦,沐浴着春天的阳光,我们迎来了20xx年第一学期期中考试总结会。在此,我代表中心小学全体老师生向各位取得优异成绩的同学提出表扬,对各位考试不理想的孩子说“希望你们努力,争取考出好成绩”。  各位同学,考试已经结束,成绩属于过去,站在新的起点上,我希望大家更加努力学习,争取更大进步。为了给大家今后学习指明方向,在此我给各位同学提出以下四点要求。  第一,养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。  作为一名

3、学生,要想成绩好,首先要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。其次,学习要讲方法,在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人或老师。要有效利用时间,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉。学习要有恒心,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网。  第二,要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。要有自

4、己的理想,并为这个理想去奋斗,去努力!  第三,学习要勤奋刻苦。鲜红的分数是我们用汗水换来的,有句话“三更灯火五更鸡,正是学习好时机”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力攻克我们所遇到的学习难题。大家可以回顾,古往今来所有的成功人,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?因为刻苦,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童  话大王;因为刻苦,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为刻苦,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不

5、够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。  第四,遵守纪律,服从班主任和任课老师的管理  全体同学,我们在学校上学,就要严格遵守学校各种规章制度,严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己,来规范自己,知道在学校什么样的事能做,什么样的事不能做,心中要有数,不能做的事坚决不做。在班里要听从班主任的安排,要按照老师的要求去做,争做一名听话、懂事、人见人爱的好学生!  最后,老师们工作顺利,身体健康

6、,祝同学们学习不断进步!  谢谢大家。  龙门镇中心小学  20xx-4-24第二篇:小学期中考试总结暨家长会上的发言稿(教导处)1600字  在20xx—20xx学年度第一学期期中考试  总结表彰暨家长会上的讲话  尊敬的各位家长、老师们,亲爱的同学们:  带着喜悦,沐浴着冬天的阳光,我们迎来了20xx—20xx学年度第一学期期中考试总结暨家长会。在此,我代表冷岗小学全体师生向从百忙之中抽时间前来参加本次大会的各位家长表示衷心的感谢!向各位取得优异成绩的同学提出表扬,对各位考试不理想的孩子说“希望你们努力,争取考出好成绩”。 

7、 各位同学,考试已经结束,成绩属于过去,站在新的起点上,我希望大家更加努力学习,争取更大进步。为了给大家今后学习指明方向,在此我给各位同学提出以下四点要求。  第一,养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。  作为一名学生,要想成绩好,首先要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。其次,学习要讲方法,在学习上要做到“三先三后”,这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人或老师。要有效利用时间,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲

8、,积极思考;按时完成作业不拖拉。学习要有恒心,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网。  第二,要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。要有自己的理想,并为这个理想去奋斗,去努力!  第三,

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