全国文明城市测评体系-衢州教育网

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1、创建全国文明城市工作指导手册衢州市文明委2015年7月目录1、全国文明城市申报条件………………………………………………………………………（1）2、说明……………………………………………………………………………………………（2）3、2014年全国文明城市测评重点工作任务分解表……………………………………………（3）4、附录：“窗口”行业实地考察任务分解表…………………………………………………（40）5、附件：全国文明城市测评方法说明及有关测评指标解释…………………………………（48）全国文明城市申报条件1、获

2、得全国文明城市提名资格。2、未成年人思想道德建设工作成效显著。3、有以下情形之一的城市不得申报：（1）申报前12个月内市委书记、市长严重违纪、违法犯罪；（2）申报前12个月内曾发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会政治稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。—59—说明1、本分解表根据中央文明办印发的《全国文明城市测评体系（2014年版）》、《全国未成年人思想道德建设测评体系（2014年版）》制定。2、“工作要求”栏目中的内容根据《全国文明城市测评操作手册（2011年

3、版）》拟定，“中央文明委重点工作”部分，请按照“测评标准〔工作任务〕”中的要求贯彻落实。3、“工作要求”栏目中除注明“实地考察”外，其他均为“材料审核”或“问卷调查”。4、材料审核类测评指标要按照“测评标准〔工作任务〕”和“工作要求”，抓紧做好达标佐证资料提交的各项准备工作。问卷调查类测评指标要按照真抓实干、惠及百姓、广泛宣传、扩大影响的要求，有的放矢地开展工作，努力提升广大市民的认知度、认可度和满意度。实地考察类测评指标要全面把握各项指标测评的重点指向，全面对照标准自查，没有达标的要狠抓达标，已经达标的或

4、者属于动态性的要狠抓巩固提高。5、本分解表的电子稿可以在衢州文明在线（网址http://www.qzwmzx.com）首页“通知公告”栏里下载。6、对有关指标或标准掌握不准的地方，请认真参阅《附件：全国文明城市测评方法说明及有关测评指标解释》。7、请各责任部门的分管负责人、职能处室负责人等加入工作QQ群（群号：），方便信息沟通、交流。—59—全国文明城市责任分解表测评项目指标名称测评内容测评标准工作要求测评方法责任单位Ⅰ—1中央文明委重点工作Ⅱ—1深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神Ⅲ—1健全学习制

5、度1）把学习贯彻讲话精神作为党委政府一项政治任务，制定具体学习计划及实施方案；材料审核市委办、市府办2）建立完善学习制度，形成一级抓一级、层层抓学习的机制；材料审核市委办、市府办3）完善考核办法，定期组织督查，把考核结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系。材料审核市委组织部Ⅲ—2党员干部学习1）抓好党委（党组）中心组学习，发挥带学促学作用；材料审核市委宣传部2）组织党员干部教育培训，经常开展学习交流活动，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；材料审核市委组织部3）党校、行政学院把学习讲话精

6、神纳入培训教学中，体现到教材建设和课程安排中。材料审核市委组织部、市委党校Ⅲ—3大力宣传阐释1）党报、电台、电视台和重点网站在重要时段、重要版面开设专题专栏，多层次多角度宣传阐释讲话精神，报道干部群众学习贯彻讲话精神的生动实践；材料审核衢报集团、衢州广电集团、市网信办2）组织党委讲师团、市民宣讲团等深入基层开展宣讲，推动讲话精神进农村、企业、社区、学校。材料审核问卷调查市委宣传部Ⅱ—Ⅲ—4中国特色社会主义学习教育1）制定切实可行的实施意见，用中国特色社会主义理论体系武装党员群众，坚定道路自信、理论自信、制度

7、自信；材料审核市委宣传部—59—2深化中国特色社会主义和中国梦学习教育2）党委切实负起意识形态工作的政治责任和领导责任，经常研究解决重大问题，掌握领导权、话语权；材料审核市委办3）广泛开展全面深化改革的形势政策教育，解读热点问题，凝聚社会共识。材料审核市委宣传部Ⅲ—5中国梦宣传教育1）组织新闻媒体开展中国梦主题宣传，深入浅出宣传阐释中国梦的基本内涵、实现路径、实践要求；材料审核衢报集团、衢州广电集团2）利用重要时间节点，联系党的奋斗史、创业史、改革开放史，深化中国梦宣传教育；材料审核市委宣传部Ⅰ—1中央文明

8、委重点工作Ⅱ—2Ⅲ—5中国梦宣传教育3）运用网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等群众乐于参与的方式，长期开展中国梦主题教育活动。材料审核、问卷调查市委宣传部、市网信办Ⅱ—3培育和践行社会主义核心价值观Ⅲ—6工作部署1）贯彻落实中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，制定具体实施方案，建立健全领导体制和工作机制；材料审核市委办、市府办2）把社会主义核心价值观学习教育纳入党委中心组学习安排；材料审核市委宣