2016学年第二学期古华小学少先队工作计划

2016学年第二学期古华小学少先队工作计划

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1、2016学年第二学期古华小学少先队工作计划一、指导思想:全面贯彻党的十八大以来中央各项决策部署,迎接和学>』贯彻党的十九大,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精祌,按照奉贤区群闭改革工作要求和全国、市、区少代会精神,结合区第四次党代会提出的“奉贤美、奉贤强”战略部署,围绕“立德树人”育人目标,积极创设载体,在多姿多彩的道德实践活动中强化少先队员的思想引导,提升辅导员队伍素质,务实创新推动我区少先队工作改革发展。二、主要工作:(一)夯实基础建设,提高少先队队伍工作能力1、加强辅导员队伍专业化建设(1)大队辅导员:积极参加区少工委组织的辅导员各类

2、培训活动,并认真做好记录。利用业余时间学3少先队相关理论知识,认真研读《辅导员》、《少先队管理学》、《少先队活动教育学》等少先队杂志和书籍,夯实理论基础,在工作中敢于创新、敢于实践、多反思、多总结,提高自身专业综合素质,努力将理论与实践相结合,做好学校少先队各项工作。中队辅导员:通过开展培训、交流和少先队活动,切实增强各中队辅导员的责任感和辅导员工作能力,打造一批专业素质强、责任感强的中队辅导员队伍,为学校的各项工作取得优秀成果做出重要的贡献。开展好中队辅导员上岗仪式,增强岗位荣誉感和责任感。(2)探索学校少工委建设,建立由校长和党支部书记

3、、分管德育工作的副校长、德育主任、辅导员和家长代表等共同组成的学校少工委,形成学校支持少先队工作的制度安排。(3)注重提高辅导员科研能力。引导辅导员学《少先队活动》、《辅导员》等杂志,提高辅导员的理论素养。结合工作实际,撰写学心得,注重案例研究,将少先队工作理念深刻领会并付之实践。同吋,加强对少先队队会、儿童团团课、少先队活动课的教学分析与指导,不断提高少先队专业课的教学质量。本学期将重点根据《全国少先队活动课指导纲要》要求,结合学校少先队活动特色,进行少先队活动课的研究和实践,让少先队活动课真正冇效落实。2、积极发挥队报、队刊的作用积极做

4、好队报、队刊的征订工作,积极发挥《时刻准备着》、《少先队活动》、《少先队小干部》、《小红星手册》、《队章》、《辅导员》等队报、队刊的教育作用,强化“队建为基”的基本理念,深入探究大中小队建设规律,充分体现党建带团建、闭建带队建。3、加强少先队小干部队伍建设(1)加强培训和学习积极参加区青少年活动中心举办的“队长学校”队干部培训班;学校大队部落实每月一次队长学校活动,对队干部进行上岗培训。在平吋的工作中,加强小干部培训工作,引领队长学当“小公仆”,引导小干部学习《少先队活动》、《少先队小干部》等杂志,记录好《少先队干部培训手册》、《少先队大队

5、工作手册》。本学期将继续积极引导雏鹰假日小队开展社会实践体验活动,对队干部进行假曰小队活动、15分钟队会开展的指导培训,同时开展少先队知识、少先队礼仪、小主持以及小记者培训。建立好小记者站,结合少先队活动课常态化开展“贤城小记者寻访魅力奉贤”社会实践活动,提升小记者专业能力,发挥小记者在家乡经济社会转型发展、“贤文化”传承中的积极作用。通过培训和学习充分发挥少先队小干部、小骨干作用,建设好少先队大、中、小队集体。(2)锻炼自主管理能力发挥值周中队的职能,加强队员日常行为习惯、卫生的检査监督,抓好每周值周中队的安排及检査工作,确保人员到位,工

6、作冇实效。提高红领巾督导岗值日质量,同吋做好每月“星级文明班”的评选,促进良好校风形成;认真做好每周红领巾广播,让红领巾广播成为宣传的阵地。(3)策划组织好各项仪式教育认真开展每周的升旗仪式,做到冇主题、有过程、有实效;认真开展好二年级入队、三年级十岁生日、五年级毕业仪式,在仪式教育中增强队员组织归属感和责任感。同吋本学期深化“手拉手”结对活动,通过“友谊班”带动高低年级同学手拉手,让高年级优秀队员带动低年级进行活动。(4)开展好各类争章活动指导各年级用好《争章手册》、《学生成长记录》和奖章图章,将雏鹰争章活动作为少先队活动课程实施与评价的

7、重要方式,通过争章活动培养良好品行,锻炼自主管理能力。同吋,本学期结合学校特色和少先队组织教育,设计符合队员实际、彰显校本特色的特色章:“志愿服务章”、“巧手章”和“艺术章”,开展“快乐争章摘星”活动,倡导学生从身边小事做起,从我做起,培养学生感恩、关爱、负责、热情、坚毅等优秀品质。4、以活动为平台,推动特色少先队活动课程(1)在“快乐星期五”、“城市少年宫”中开展好羽毛球、乒乓球、画画、葫芦丝、沪剧、舞蹈、无人机、科学好好玩等特色活动课,让少先队员在活动课中尽显风采,学有所得。充分发挥少先队组织的优势和活动的优势,使队员积极参与到各项活动

8、中,开展冇教育主题、冇过程、有实效的少先队活动课,提升队员能力,体现少先队活动育人的作用。(1)积极开展“优秀传统文化在我身边”实践体验活动。本学期以春节、元宵节、清明节、端午节

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