《作文》专题系列课件121《作文分论之 流行歌曲中歌词修辞》

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1、《作文》专题系列课件126讲全集121《作文分论之流行歌曲中歌词修辞特点》一、谈谈流行歌曲中歌词修辞特点流行歌曲是人们喜闻乐见的声乐艺术,是人们抒发情感的手段。从过去到现在,每个时代和时期都涌现出不少经典的歌曲。好的歌曲,仅就歌词而言是考究的。因为语言是声乐艺术表现与创造的核心,也是歌唱的基础,从歌词的文学创作到谱曲,直至歌唱的表演,始终都离不开对语言的体验、感受与表现。歌词既然是文学艺术的一种形式,就决不可偏废了它的文学性,必然要借助有效的传情达意的手段——修辞。一、丰富多彩的修辞手段 歌曲能否“先声夺人”,除了

2、靠配上美妙悠扬的曲子外,歌词是否“动听”也是一个重要方面,以下修辞手段能增强语言的音乐性。1.压韵古人写诗作赋讲究压韵,现在有些歌词语言很美,不失活泼,其中一个重要方面就是有意识地在句尾运用同韵的字。如:①“朝花夕拾杯中酒,寂寞的我在风雨之后,醉人的笑容你有没有,大雁飞过菊花香满楼。”(《中华民谣》)②“心若在,梦就在,天地之间还有真爱。看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。”(《从头再来》)③“爱就一个字,我只说一次,你知道我只会用行动表示,承诺一辈子,付出了坚持,行动永远不太迟。”(《爱就一个字》)④“对面的女孩

3、看过来,这里的表演很精彩,请不要假装不理不睬。”(《对面的女孩看过来》)5、我送你离开,千里之外,你无声黑白《千里之外》以上歌词音节匀称,节拍有致,在歌曲中造成前呼后应的音韵和谐状态。2.叠音又叫“重合”或“复字”, 恰当运用叠音词,可以突出词语的意义,加强对事物的形象描绘,增加音乐美感⑴。如:①霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式灵活,我我我我我我我我活着生命就该完整度过。霍元甲①“小河弯弯向南流……月儿弯弯夜色深深……沧海茫茫……”(《东方之珠》)“弯弯”的反复使用,非常传神地突出了事物的形状,同时也表达了作者对香

4、港的热爱和眷恋;②“情深深,雨蒙蒙,多少楼台烟雨中。”“往事一幕幕,伤心一幕幕。”(电视剧《情深深雨蒙蒙》)“一幕幕”的反复使用,仿佛叙述人把听众也带进了不堪回首的往事中;④“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”(电影《闪闪的红星》插曲)⑤“常回家看看,回家看看……生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈。”(《常回家看看》)“说说”、“谈谈”让人备感亲切,拉近了彼此的距离。行语、行文,一般总是以成双句出现的句式较为稳妥,以双音节词作为句子的尾部,读起来舒服些。刘勰在《文心雕龙》里说过:“偶语易安,奇字难适。”可是

5、歌曲《祈祷》就出现了“叫成功永远在。”这样以单音节词“在”作句底的句子,《过火》末句“如果你想飞,伤痛我背。”也以单音节词“背”作句底。3.整句与散句,长句与短句歌词的气势、力量、跌宕往往要靠句式的选用和调整,可以有效的添加文采,增强语言的表现力,收到理想的修辞效果。结构相同或相似的一组句子叫整句。相反,结构不整各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明。如:①“爱越深,总是难舍难分;情越真,容易看见伤痕。”(《千纸鹤》)②“风,没有方向的吹来;雨,把眼泪洒向大海。”(《花香

6、》)③“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。”(《真心英雄》)散句结构不同,所用的句式也多种多样,因此它所表达的内容不象整句那么集中,但散而不乱,也比较灵活,容易避免单调呆板,能取得生动感人的效果。如:①“水千条,山万座,我们曾走过,每一次相逢和笑语都彼此铭刻。在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊,想说的太多。”(《同一首歌》)②“花,静静地绽放,在我忽然想你的夜里。一年一年,风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会。”(《懂你》)长句和短句也各有修辞效果。长句的修辞效果是表意周密、严谨、精确、细致。如:①

7、“找一个最爱的深爱的心爱的人来告别单身,一个多情的痴情的绝情的无情的人来给我伤痕。”(《单身情歌》)②“有谁孤单却不期盼一个梦想的伴,相依相偎相知爱的又美又暖。”(《我想我是海》)短句的修辞效果是表意简洁、明快、灵活。如:①“看一看花花世界原来像梦一场,有人哭,有人笑,有人赢,有人输,到结局还不是一样?”(《朋友别哭》)四个短句把社会上的一些人刻画得十分形象,且简洁利索。再如:②“……你心中,我最重,悲欢共,生死同……”(《霸王别姬》)短句的使用强化了情绪的紧张与悲痛感,仿佛内心步步紧逼,阵阵抽搐,让人压抑得难以喘

8、息。还流行一种绕口令式的长句型,大节奏中套着小节奏,长句中包含着短句。试看《男孩子与女孩子》:“男孩子是风男孩子是雨男孩子粗心大意/男孩子见到女孩子总是炫耀自己/男孩子想叫女孩子喜欢却惹她生气/男孩子不知怎样才好心里总着急……”这样的句式节奏有了更大的灵活性,更适合表现现代男孩的个性。4.超常搭配“词语与词语之间的搭配,有其内在的联系和规律,除了在句法结构上

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