七年级语文上学期第一次月考试题（含解析）

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1、七年级语文上学期第一次月考试题一、基础知识运用。（35分）古诗文名句默写1.      ，志在千里。烈士暮年，      。(曹操《龟虽寿》)（2分）2.故人具鸡黍，邀我至田家。           ，         。（2分)（孟浩然《过故人庄》）3.子曰：“，见不贤而内自省也。”（2分）4.子曰：“学而不思则罔，。”（2分）5.《咏雪》一文中用“             ”和“            ”来比拟大雪纷纷的情景。(4分）【答案】1、老骥伏枥，壮心不已。2、绿树村边合，青山郭外斜。

2、3.见贤思齐焉4.思而不学则殆5、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。6.指出下列各句运用的描写方法。（4分）（1）她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。（        ）（2）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。（       ）（3）“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”（    ）8（4）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（     ）【答案】（1）心理描写（2）环境描写（景物描写）（3）语言描写（4）动作描写【解析】

3、试题分析：要求学生掌握常见的人物描写方法及作用，常见的有外貌描写、语言描写、心理描写、神态描写等。1.外貌描写（描写人物容貌、衣着、姿态等）：作用：交代了人物身份、地位、处境、思想性格等情况。2.语言描写塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。3.动作（行动）描写：形象生动地表现出人物的什么心理，并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的发展。（作用）4.心理

4、描写;对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。形象生动地反映出人物的什么思想，揭示了人物的什么性格或什么品质。5.神态描写：指对人的脸部表情的描写。塑造人物形象,突出人物性格.使读者对人物加深印象并产生进一步的了解.考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。7.字词、字音（4分）（请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。一片湖光比西子千秋乐府唱南朝（清·李尧栋题莫愁湖光华亭）         【答案】【解析】试题分析：要求学生在课下，在平时养成认真书写的习惯，练习硬笔

5、书法。做到书写认真，字体美观大方。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。8.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ）（3分）①天空的使者——鸟，也会教给那些留心    它们的人许多本领。②我一直     于科学世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新③无论植树还是种草，土壤中必须有     的水分。A．观察   沉迷  充足   B．观看   沉醉  充沛C．观察   沉醉  充足   D．观察   沉迷  充沛【答案】C【解析】试题分析：本题考查学生运用词语

6、的能力。观察：细察事物的现象、动向；考查或调查。沉迷：深深地8迷惑或迷恋[某事物]。 充足：多到能满足需要。观看：做观众；特意地看。充沛：精力饱满;旺盛。沉醉：比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。 经分析，选“C”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。9.口语交际。（4分）我市于2013年5月2日召开“美丽黄冈·清洁乡村”活动部署动员大会。在会上，市委部署我市开展“三个清洁”活动，即清洁家园、清洁水源、清洁田园，让我市城内城外的风景都美如画。我市率先启动“关爱山川河流——

7、’美丽黄冈·清洁乡村’志愿服务”活动，    假设你是志愿服务者，请完成以下任务：你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时，看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边，你赶忙上前劝阻：（1）你说：                             中年妇女说：为什么不可以倒？我们一直都倒在这里。（2）你说：                                  中年妇女说：好吧，你说的很有道理，我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡村活动。【答案】（1）你说：“阿姨，您好！我是黄冈“清洁乡

8、村”活动的志愿者。请不要把垃圾倒在这里。（2）你说：您看，把垃圾倒在这里，一是不好看，二是污染空气、土地和水源。我们在这里进行清扫活动，就是希望把环境卫生弄好。您还是拿到指定点去倒吧。”【解析】试题分析：此题考查学生的语言表达能力，注意，称呼，语气委婉，充足的理由。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。10.根据拼音写汉字或给加点汉字写上拼音（8分）①zhànjù   ②jiǎohuá   ③tānhuàn   ④qiáocuì  ⑤树杈