xx年乡镇宣传思想工作总结_5

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年乡镇宣传思想工作总结  XX年以来,在县委宣传部和镇党委政府的关心重视下,在全镇干部职工的大力支持下,我镇的宣传思想工作紧紧围绕党的群众路线教育实践活动,结合猴桥实际,以加强理论学习中心组学习为重点,以建立健全全方位、多层次、多渠道的舆论宣传格局为抓手,把握导向、紧扣重点、创新特色、突出亮点,扎实地开展了我镇的宣传思想工作。现将半年来的工作简要汇报如下:  一、强化理论学习,不断加强思想政治建设围

2、绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  我镇坚持把理论学习作为宣传工作的首要任务来抓。一是积极组织学习了党的十八大精神、社会主义核心价值体系、习近平总书记一系列重要讲话精神。主要通过民主生活会、座谈等形式组织广大干部职工、村、社区两委认真进行了学习,从更深层次、更深程度、更广领域坚定不移地推进科学发展观、新形势下群众工作

3、的重点、社会主义核心价值体系内涵的学习,形成理论联系实际、理论武装头脑,理论指导工作的良好局面。同时,以习总书记一系列讲话为载体,群众工作为抓手,开展了党的群众路线教育活动。通过在基层党组织和党员中开展党的群众路线活动,广大党员干部自觉以群众路线为坐标,摆正位置,结合工作实际,认真工作。二是党委理论学习中心组较好地发挥了带头示范作用,重点抓好了领导班子和领导干部理论学习,建立和完善了理论学习“一把手”负责制度、学习考勤制度、学习通报制度、学习交流制度、学习检查考核等制度,加强对中心组学习的检查和督促,组

4、织好了中心组理论学习交流会,逐步形成了以党委中心组学习带动基层理论学习、以制度建设推动理论学习、以多种形式促进理论学习的新路子,有效地推进了中心组学习的深化和提高。三是积极贯彻落实上级精神,“党的群众路线教育实践活动”在全镇范围内如火如荼的开展。四是以加强学习促进政策理论水平提升,并根据工作实际,深入村社了解民情,找出存在问题,撰写调研报告。五是加强组织各类培训,各社区、村以挂钩领导为主,相关人员配合,采取座谈会、报告会、培训会的形式,向群众宣传党的各项政策。上半年培训18次,参训人员达3000余人次,

5、宣传面达100%。通过开展学习教育活动,全镇广大党员干部真正做到了立党为公,执政为民。  二、坚持正确舆论导向,营造良好的内部环境围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一是抓好了党委、政府中心工作的宣传。今年重点抓了党的群众路线教育实践活动、口岸建设、特色经济林产业发展、社会主义新农村建设、安全生产、防震减灾、廉政文

6、化、道路交通安全法、护林防火等工作。特别是在十八大会议精神、三岔龙头水库建设,“党的群众路线教育实践活动”等方面加大宣传力度,使党的各项方针政策深入人心,家喻户晓,营造了良好的氛围。利用“刀杆节”、街子天等有利时机,加大宣传力度。上半年大型宣传15次,发放宣传单4000余册(张),受教育群众3万余人次。二是围绕中心工作,营造良好氛围。今年为培植农村产业,拓宽收入渠道,增加农民收入,我镇重点发展了烤烟、泡核桃、红花油茶、大棚蔬菜、草果种植等产业,制作大型户外广告18期,黑板报18期,宣传标语2100余条。

7、通过宣传发动,极大调动农民的积极性、创造性,泡核桃、小红洋芋、种植红花油茶、烤烟、草果等特色产业发展迅猛。三是以宣传为阵地,鼓舞士气,抓住“桥头堡建设”、口岸建设、三岔河水库建设等有利条件和中央、省市县领导到猴桥考察调研的时机,利用和村民座谈、媒体报道、报刊等宣传渠道,让群众树立了正确的思想意识,极大地鼓舞了猴桥人民发展经济的信心。  三、加大对外宣传力度,树立良好形象围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会

8、工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  以正面宣传为导向,积极树立猴桥新形象。全年上报刊和电视报道率比去年有了一定的提高。到目前止,《云南网》4条,《央视网》2条,《中国广播网》1条,《云南公安边防报》2条,《中国边防警察网》1条,《春城晚报》1条,《民族时报》1条,《边防警察报》3条,《人民网》2条,《中国日报网》1条,《云南法制报》1条,《法制网》1条,《新浪网.七彩云南》1条,《中新

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