六年级四班学雷锋活动总结

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1、六年级四班学雷锋活动总结　　六年级四班学雷锋活动总结　　学校在3月份开展“学雷锋，见行动”活动以来，我们六年级四班积极组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的精神文明建设。　　一、以主题班会来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神。　　3月x日，召开“学习雷锋精神”的主题班会。我在课前布置学生搜集雷锋事迹的资料，课堂上通过整理和分析资料，了解了雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神，并决心通过行动来学习雷锋。3月x日，召开“低碳生活，从我做起”的主题班会。学习雷锋爱自然、爱祖国、爱他人等艰苦朴素的作风，从平时的点滴做起，节约用水电，保持环境卫生等。　　4月x日，召

2、开“心中的雷锋”演讲班会。结合学校在中高年级开展“心中的雷锋”演讲比赛，我们班先让学生写“心中的雷锋”演讲稿，再挑选几个同学进行“心中的雷锋”演讲，最后选出张铁严和孙广泽同学参加比赛。通过演讲比赛，学生更加深刻理解雷锋精神不单是乐于助人做好事，还包括认真学习、尊重他人、热爱工作和生活、保护环境、艰苦朴素、诚实守信、讲文明讲礼貌等等方面。　　二、以“学习雷锋从身边做起”来践行雷锋精神。　　根据学校实际，我提倡学生坚持“学习雷锋从身边的小事做起”，做好每一件小事，促进学生良好行为习惯的形成：　　1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。　　2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。　

3、　3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。　　4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。　　5、环境优雅育英才，老师教导要记牢。　　6、艰苦朴素不浪费，行为习惯养成好。　　结合学校的倡议和级组的学雷锋活动，我们班积极参与给贫困学生捐款活动。同时，学生从点滴做起，从自我做起，从身边做起，从小事做起，涌现了一系列的学雷锋积极分子。第二篇：六年级二班学雷锋活动总结600字　　六年级2班学雷锋活动总结　　学校在3月份开展“学雷锋，见行动”活动以来，我们六年级2班积极组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的精神文明建设。　　一、以主题班会来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精

4、神。　　3月x日，召开“学习雷锋精神”的主题班会。我在课前布置学生搜集雷锋事迹的资料，课堂上通过整理和分析资料，了解了雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神，并决心通过行动来学习雷锋。　　3月x日，召开“低碳生活，从我做起”的主题班会。学习雷锋爱自然、爱祖国、爱他人等艰苦朴素的作风，从平时的点滴做起，节约用水电，保持环境卫生等。　　4月x日，召开“心中的雷锋”演讲班会。结合学校在中高年级开展“心中的雷锋”演讲比赛，我们班先让学生写“心中的雷锋”演讲稿，再挑选几个同学进行“心中的雷锋”演讲，最后选出张铁严和孙广泽同学参加比赛。通过演讲比赛，学生更加深刻理解雷锋精神不单是乐于助人

5、做好事，还包括认真学习、尊重他人、热爱工作和生活、保护环境、艰苦朴素、诚实守信、讲文明讲礼貌等等方面。　　二、以“学习雷锋从身边做起”来践行雷锋精神。　　根据学校实际，我提倡学生坚持“学习雷锋从身边的小事做起”，做好每一件小事，促进学生良好行为习惯的形成：　　1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。　　2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。　　3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。　　4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。　　5、环境优雅育英才，老师教导要记牢。　　6、艰苦朴素不浪费，行为习惯养成好。　　结合学校的倡议和级组的学雷锋活动，我们班学生从点滴做起，从自我做起，从身边

6、做起，从小事做起，涌现了一系列的学雷锋积极分子。