西南交通大学2018年高水平运动队招生简章

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1、西南交通大学2018年高水平运动队招生简章　　西南交通大学是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”和“双一流”建设序列并设有研究生院的研究型大学。为进一步深化教育部关于全面推进素质教育的精神，学校继续在全国范围开展高水平运动队招生工作。　　西南交通大学特殊类型招生工作领导小组。　　1.招生项目：田径、男子篮球、男子排球、健美操、女子篮球、女子排球。　　2.招生计划：拟招收高水平运动员人数71人。其中，田径队33人，男子篮球5人，男子排球6人，健美操16人，女子篮球5人，女子排球6人

2、，分位置或小项招生计划见附件。　　各项目实际招生人数将根据考生报名情况，经学校特殊类型招生工作领导小组集体研究讨论后确定。　　1.符合普通高校年度招生工作规定的报名要求，且具备以下条件之一者方可参加高水平运动队招生考试报名：　　高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员以上证书且高中阶段在省级以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；　　具有高级中等教育毕业同等学历，获得国家一级运动员以上证书者，或近三年内在全国集体项目比赛中获得前八名的主力队员。　　2.参加高水平运动队测试的考生应参加其户口所在地省级高校招生委员会办公室统

3、一组织的高考报名。　　凡以同等学历报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助我校对资格进行认定。未经资格认定的同等学历考生不得报考。　　1.网上报名　　请考生登录阳光高考“特殊类型招生报名平台”实名注册报名。　　按报名平台流程完善考生报名信息，生成并打印《西南交通大学2018年高水平运动队申请表》，考生本人签字后并由所在中学签章。　　健美操测试分为文化课单考组和文化课统考组，且两组单独排序。考生须根据自身情况，选择其中一组报考，两组之间不可兼报。　　报名材料：　　①考生本人签字的《西南交通大学2018年

4、高水平运动队申请表》；　　②已持有的运动员等级证书复印件；　　③省级及省级以上比赛的秩序册和成绩证书；　　④学历证明件；　　⑤二代身份证复印件。　　以上材料均须交由中学审查签字盖章，扫描或拍照后上传至报名平台。　　2.网上初审　　所有考生均须上传个人清晰彩色免冠电子照片；　　确保运动员技术等级证书编号填写正确，我校将严格依据国家体育总局的“运动员技术等级综合查询系统”核实考生运动技术等级；　　报名测试项目必须和运动员等级证书登记项目一致。　　电子照片、等级编号及相关身份与报考信息吻合则初审通过。网上初审合格后，方能参加现场报到、复审及测试

5、。　　3.现场报到及复审　　报到地点：西南交通大学体育部办公室。　　现场复审所需提供资料：考生二代身份证、运动员等级证书、成绩证书、学历证明等材料原件。　　报名考试费：按川发改价格【2012】641号文件，标准为200元/人。　　现场办理高水平运动队测试准考证。　　凡参加我校高水平运动队招生测试的所有考生须自行购买测试期间的个人“人身意外伤害保险”，报到时提交保险单据原件。　　4.专项测试　　现场报到后，考生持第二代身份证、高水平运动队测试准考证参加专项测试。各项目测试内容及标准见附件。　　5.文化单独考试　　按照教育部相关文件要求执行。

6、学校将根据本校办学定位和培养要求，自主划定文化课考试成绩合格分数线。　　6.签订协议书和承诺书：所有报到考生均须与我校签订“高水平运动队招生协议书”、“同意接受兴奋剂检查和不使用兴奋剂承诺书”，拒不签订承诺书或拒绝接受兴奋剂检查的考生，视为自动放弃考试资格。　　1.参加我校高水平运动队测试的考生，必须参加其户口所在地省级招生管理部门统一组织的高考报名。　　2.户口所在地省级招生管理部门统一组织高水平运动队专业测试的考生，必须参加省级统一测试，并达到合格水平。　　3.排球、篮球、健美操项目测试成绩基本要求：　　A类，85分及以上；B类，80

7、分及以上；C类，75分及以上。　　4.健美操文化课单考组执行一级、健将级测试内容及标准，文化课统考组执行二级运动员测试内容及标准，两组分别单独排序确定合格名单，互不调剂，请考生慎重选择报考。　　5.我校将依据考生在我校专项测试水平、运动等级、文化成绩以及运动队建设需要，选拔确定运动水平高、品学兼优的考生作为2018年高水运动队复试合格名单，并上传教育部“阳光高考”平台公示。经教育部公示及考生户口所在地省级招生管理部门审核后的合格名单，为我校2018年高水平运动队拟录取名单。　　部分省份要求考生必须参加本省专业测试，请考生务必详询当地招生管

8、理部门，了解本省的专业测试要求，以免造成当地招生管理部门不予投档。　　1.各类考生录取比例、文化课要求和录取程序按照教育部文件规定执行。　　2.录取控制分数线以省级招生考试机构划定的高校高水平