学雷锋活动总结高一六

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1、学雷锋活动总结高一六　　学雷锋活动总结　　高一（6）班　　三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。三月x日，踏着早春的微风，高一（6）班学雷锋志愿者在本班团支部书记的带领下出发了。　　在蠡湖公园内，同学们清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被清除了；同学们还用自带的抹布将路边的栏杆擦净，凉风一吹，手都冻红了，心里却都暖洋洋的。同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向民众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。　　在人相对较多的空地上，同学们进行了“我来讲一个雷锋

2、的故事”的活动，使人们更进一步规范自我，做到言行举止得体。同学们的言行也文明多了，精神面貌焕然一新。思想上也改变了许多。　　在这次活动中，涌现出了一大批学习雷锋的积极分子，像徐智诚、龚畅阳、董天虹、何玉冬、陆静宇、许祯祺、何梦洁、邓梦婷、钱晔、於可欣、戴思思、汪晓意、杨扬等等，他们都把雷锋精神深深印在心中。　　我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。　　同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神在我校的每个

3、角内绽放、开花、结果，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。　　让我们为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。第二篇：学雷锋活动总结1200字　　孔家庄中心小学“学雷锋活动”活动总结　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。三月x日是毛泽东主席为雷锋题词“向雷锋学习”的日子，是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神

4、，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：一、营造气氛,深入宣传　　二月底,学校大队部就制订了“学雷锋活动”方案,做到：行动有计划,安排有部署。在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造良好的学习氛围,鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。也使广大同学对雷锋精神内

5、涵有了更深入的了解。　　二、活动丰富，效果明显　　（1）广泛开展活动宣传　　通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。　　（2）开展美化校园及周边环境活动　　1）立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。　　2）清扫植物园马路边卫生，真正的做一回活雷锋。　　3）利用节假日，组织少先队员清理街道两

6、侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。　　4）在各班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，送去温暖。　　（3）开展“我以雷锋为榜样”主题班会　　各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。　　（4）一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默

7、无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些同学坚持将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。　　三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。此次主题活动即将结束了,各中队都对活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋永远活在我们心中！　　四、学习雷锋，意义深远　　通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动

8、和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。　　孔家庄中心小学20xx年x月