xx年交通局总工室工作总结和明年打算

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年交通局总工室工作总结和明年打算　　XX年是兴化交通“服务，管理，改革”之年，也是完成“3133”目标实现“通江达海”的关键之年。一年来，总工室围绕局目标管理任务，主动进位，切实履职，取得了一些成绩，现将我室XX年工作总结和XX年工作打算汇报如下：　　XX年工作总结　　一、注重学习，提高能力　　参加党的群众路线教育实践活动，认真撰写对照检查材料，严格执行上级各项规定；参加局每月党委中心组学习，参加读书交流

2、，培养良好的读书习惯；钻研业务知识，参加泰州组织的安全标准化、路面新材料新技术新工艺培训，提升理论水平；　　组织学习省道333、351项目管理经验，规范省道352管理行为。　　二、参加设计审查，推动技术创新　　参加省道项目的预工可、初步设计、施工图设计初审，对县道西横公路三期工程、李中连接线二期工程、菜花景区至水上森林公园连接线工程，以及乡镇农村公路提档升级工程施工图设计进行了审查，力求做到设计方案科学合理，减少设计浪费。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了

3、全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　在确定设计方案上，努力推动技术创新，推行“三新技术”（新技术、新材料、新工艺）应用，干线公路路面普片采用抗裂水稳、sma沥青新材料；在施工中，推行预应力混凝土智能张拉、智能压浆、自动喷淋养生新工艺；在项目管理中，积极开展建设程序、驻地建设、施工工艺和安全管理标准化建设，出台施工指导意见，取得了一定成效。　　三、推进项目建设，完成目标任务　　根据局年初工作安排，今年总工室主

4、要建设任务有三项：李中连接线西延工程，撤渡建桥工程和省道352续建工程。　　1、李中连接线西延工程。二级公路，路基顶宽12米，一期工程公里，已于去年年底建成通车；今年实施西延工程600米，路基、路面、桥梁基本建成。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　2、撤渡建桥工程。①陈堡三河大桥，跨三级航道卤汀河，全长米，中孔米，宽米

5、，投资概算2229万元；去年11月5日，省厅组织了方案设计审查，建设主体是陈堡镇政府，我局负责上争和行业管理，年初经招标确定中标单位，目前桥梁下部已基本完成，计划明年10月份建成；②戴窑灯塔大桥，跨七级航道串场河，拟建5米宽的人行桥梁，由于部分村民对桥位有严重分歧，经多次反复协商，意见基本统一，现已完成方案设计报省厅审查；③缸顾西罗大桥，跨五级航道下官河，结合菜花景区至水上森林公园连接线工程，已完成设计，正按撤渡建桥相关要求上报，即将开工建设。④作为今年完工项目，周庄邬牛大桥、陈堡宁乡大桥、开发区必存大桥顺利

6、通过省市竣工验收，下达了奖励计划。　　3、重点续建省道352工程。省道352全长公里，一级公路；在去年完成投资3亿元的基础上，今年完成投资5亿元，续建路基桥涵工程。目前，全线河塘回填、软基处理、盖板涵、桥梁下部已全部完成，路基全面进入96区施工，有一半以上的段面路基已经完成，并通过交工验收，累计完成路基土方165万方，占工程量的90%以上，路面底基层已完成3公里；全线21座大中桥已完成18座梁板架设，全线桥梁2149片空心梁板、488片箱梁已全部预制完成，已着手路面施工的各项准备工作，开始数字化公路设计、绿化

7、设计，确保明年10月份主体工程建成，年底建成通车。　　四、强化项目管理，严格规范透明　　在项目管理上，注重计划引领，强化过程监管，坚持公开透明。　　一是规范工程招标。对省道352后续路面技术服务、数字化公路设计、绿化设计，李中连接线西延工程绿化、安保等，都进行了招标，体现“公开、公平、公正、择优”的招标原则；　　二是明确管理目标。强化计划引领，每月有计划，每周有布置、有检查、有考核；围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来

8、我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　三是创新管理载体。建立每周双例会制度，周六召开工程例会，周三召开监理交流会；根据序时进度，每月开展不同内容的分项工程专项检查；借助“质量管理年”、“百日竞赛”、创建“平安工地”等活动载体，切实强化履职；　　四是紧盯矛盾协调。市、局领导多次召开矛盾协调会，市治工办领导多次现场督查，项目办及时梳理兑付乡镇