已改四年级上册语文园地二作文(完美版)

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1、年月日星期今天上午，老师布置我们观察黄豆的生长过程。放学后，我立刻找来观察日记三则观察的方法：1、按顺序2、抓特点3、适当想象作文指导（观察日记）怎样观察？观察的方法：1、按顺序2、抓特点3、适当想象想想从这些句子中看出作者运用了什么顺序观察事物的？（1）我们的船渐渐的逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树。（2）昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。（3）看看下面句子中，作者抓住了事物的

2、什么特点写？1、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。2、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。下面的句子看出作者有丰富的想象力，你能看出运用了什么手法吗？1、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。2、蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。写观察日记观察日记一、日记的格式1、标题根据内容需要，可拟标题，也可不用。2、时间年　　　月　日星期　　　天气3、内容日记是一种文体。日记大都是指个人日记，记录自己在某一天里的思想学习，工作、生活等情

3、况，这是一次写什么的习作？观察事物（颜色、形状、大小、变化……)有趣的发现(时间、地点、人物、起因、经过、结果）怎样做才能把新的或者有趣的发现清楚明白地告诉别人呢？六要素，交代清要把事情发生的时间、地点、人物，发现的起因、经过、结果交代清楚。葱今天，爸爸在院子里给桂花树增加了一个新邻居——葱，可能是心怕它太孤单吧？葱有一层绿色的外皮，尖如针的“脑袋”，白色的“脚”，随风飘动。它一开始是嫩绿的，张大后变成深绿色的。头上原先是圆的，现在变成“针”了。葱的下半边有一件薄薄的白“裙子”。爸爸栽下后，又把头剪掉，我奇怪地问：“爸爸，为什么要

4、把头剪了呢？”爸爸爽快地回答：“因为剪掉才长的出来，不剪会萎了。”爸爸又补充说：“葱放在红烧鱼里还可以减腥呢！”我听了不禁兴奋起来。直到今天，我才知道葱有那么多的用途。上面文段中，六要素交代清楚，时间是：_________地点是：_________，人物是_________，起因是_________，经过是_________，结果_________绿豆芽成长日记第一天中午：泡豆子时你观察到了什么？豆子绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样的绿小胖子，摸上去软绵绵的。个别的小绿豆的豆壳上

5、裂开了一条小缝，露出雪白的身体，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。晚上，绿豆宝宝发生了什么变化？中午，有些绿豆已经脱下绿色的外套，换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了，显得特别明显。2011年9月23日星期五晴今天上午，老师布置我们观察绿豆的生长过程。放学后，我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸，用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里，豆子静静地躺在瓶底，绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。晚上，小豆子饱胀起来了，像吃了“增胖剂”一样，

6、胖了一圈儿，摸上去软绵绵的，像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。观察日记四则有趣的发现假期的一天，我独自到广场的草地上玩。忽然，我一不小心碰到了一根草，这根草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪，问题就像水一样滚滚而来：这叫什么草呢？它为什么要合拢叶片呢？带着疑问，我便继续观察。大概过了几分钟，我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。我想：一定是这根草有什么毛病。没想到，令我惊奇的事情又发生了，一只小飞虫在这根草上停了一会，叶片马上合拢，吓得小飞虫飞走了。过了一会，叶片又舒展开来。我想：我一定要知道这种草的小秘密。于是，我狂奔回家，翻阅资

7、料才知道：这种草叫含羞草，只要碰它一下，它的叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量变化，就会引起叶片合拢。如果经常受暴风雨打击，它的叶子会很快合拢，有利地避免了暴风雨的侵袭。我发现了含羞草叶片合拢、展开的秘密，心里比吃了蜜还甜。我想：只要我善于观察、认真探究，一定会发现生活中、大自然中更多的秘密。有趣的发现今天，我到一个朋友家玩。她家养着一只猫，猫的头上有一撮黄毛，身体白白的，尾巴有一点黄。它走起路来像走模特步，成一条直线。可爱极了。见它那么可爱，我就走进它去逗它玩，这时，我惊奇地发现，小猫走路时不但姿势优美，而且没有声音。我问我的

8、朋友：“这只猫会‘轻功’呀，走路没有声音？”“不是呀！”，她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟，但只要一碰到它的脚，它就将尖尖的趾甲勾起，我们怕被抓伤，只好罢手。回家后，我查了些资料，终于在《十万个为什么》上发现了“轻功猫”的秘密。原来，