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1、根据设题类型,语法填空又可分为有提示词试题和纯空格试题两类。有提示词试题侧重考查动词、名词、形容词、副词以及词性转换。而纯空格试题侧重考查冠词、介词、连词和代词。 (一)提示性填空的解题技巧 技巧一:若提示词为动词,则先要进行两个步骤:首先将有横线的部分以句子为单位进行划分,其次标出句子中动词。 1.若句中无谓语动词,说明所给提示词则为句子谓语动词。则需考虑谓语动词的时态、语态以及主谓一致;1)若句中出现表示过去式的时间状语如lastnight,yesterday,则就将提示词变成过去式;2)
2、若是一般现在时,主语是第三人称单数,动词也应该像名词的单数变动词那样加s,如下:一)一般在词后加s。如:comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如:watches,washes,wishes,finishes三)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies,hurry-hurries,try-tries;以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays,says,stays,enjoys,bu
3、ys;以o结尾加es。如:does,goes;特殊的有:are-is,have-has如果空格前是助动词、情态动词或是动词加to的形式,则空格一定是动词原形。例如can,will等情态动词后加动词原形。例1:He____(come)toschoolearlythismorning.解析:题目中的thismorning过去式,所以把come-came 例2:She_____(like)playingsportseveryday.解析everyday表明句子是一般现在时,然后结合主语she把like变
4、为likes.2.若句中已经有一个谓语动词,而且没有连词,则所给提示词为非谓语动词,需考虑非谓语动词,包括V-ing形式、V-ed形式和动词不定式(todo)。做题时确定所给出的词与其所修饰的词或其逻辑主语的关系。1)如果与中心词是主动关系,一般用现在分词V-ing形式。现在分词当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:一)一般在后加ing。如:spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playi
5、ng,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如:put-putting,run-run
6、ning,get-getting,let-letting,begin-beginning四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如:tie-tying系die-dying死lie-lying位于2)如果与中心词是被动关系,一般用V-ed形式。一)一般情况下加ed,如watched,planted,watered,pulled,climbed,picked。二)以不发音字母e结尾的加d,如liked,moved,tasted。三)以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed,如study——studied。四)
7、以1个元音字母加1个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个辅音字母再加ed,如stop——stopped。3)如果表示将来,一般用动词不定式。例3:Hespititout,_____(say)itwasawful.解析:用saying一方面是表示伴随着spititout这一动作同时发生的,另一方面也是表示主动语态,动作是he发出的。所以答案是saying例4:Hisfirstbook____(publish)nextmonthisbasedonatruestory.解析:本题中时间是nextmont
8、h,发生在将来,再结合书是被出版的,所以答案为tobepublished技巧二:若提示词为名词,则需考虑:(1)可数名词或是不可数名词;不可数名词,则不做变化(2)可数名词单数或复数,可数名词单数变复数的规则如下:一)在后面加s。如:fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas二)x,sh,ch,s,ch后加es。如:boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes三)1)以辅音字母加