上学期开学典礼致辞：感恩过去，开创明天

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1、上学期开学典礼致辞：感恩过去，开创明天文章来　　源初中教师网w9　　1上学期开学典礼致辞：感恩过去，开创明天文章来　　源初中教师网w9　　1　　尊敬的教职工同志们、同学们：　　新的学期开始了，首先我代表学校领导班子，热烈欢迎新老教师，同学们按时回校，衷心祝教职工同志们在新学期身体健康，工作顺利，学习进步。新学期取得较大成绩！　　感恩，是人类的一种美好的情感，不仅是中华传统的一种美德，也是世界文明的共同感受。学会感恩，是一种境界，也是一种胸怀，是一种品质，是人格健全，精神幸福的体现。　　感恩过去，就是

2、感激曾经给予我们支持关心以及给予成长的人和事。　　作为柳高人，我们感激曾经给予柳高的前辈。为柳高今天的发展打下良好的基础。柳州高中从1907年创办至今，跨越两个世纪，经历三个历史时期，九迁校址。从当年3个班的学生起步，成为今天拥有4000多名学生，300多名教职工的现代学校。是历代柳高人不懈努力成就了柳高的今天，对他们，我们要心存感激，对柳高的历史，我们要有敬畏之情！　　我们要感恩柳高师生的努力，学校取得了优异的办学业绩。柳高学子遍天下，许多成为各行各业的领军人物。今年高考，又取得了优异的成绩，我校

3、高考（含兴柳）一本上线895人，实际录取211工程大学620人，录取985大学306人，录取北大清华17人。各批次上线人数及比例再创新高。三名同学获取全国学科竞赛金牌，开创十几年来广西学科全国竞赛金牌零的突破。我们感激毕业班老师和同学们的辛勤努力。为学校带来了光荣，为明天又树立了标杆。　　我们要感恩的还有很多很多。　　新入学的同学，应当感激初中学校老师们对我们的教育，感恩父母为我们能上高中付出大量的心血。升入高年级的同学，感恩过去老师同学为自己成长给予的帮助，为我们升入高年级打下了良好的基础。　　我

4、们不仅要感激曾经帮助过、关心过我们的人，同样也感激我们的竞争对手，真是适度的竞争，促使我们有更大的进步，也不妨感激曾经伤害过我们的人，正是这样，让我们经历了成长，即使有些事情使我们不如意，这些不如意也能够让我们感受到情感和心智的升华，人格的提升，胸襟更加开放。　　西方有句名言：“上帝有两个住处，一个在天堂，一个在感恩者的心中。”在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀出所有的渣滓。如果我们拥有一颗感恩的心，就可以沉淀出浮躁不安，消耗不满和失意。感恩的心，是我们每个人生活中不可缺失的阳光雨露，感恩的心，使社

5、会处处充满着感动，关怀和温情。懂得感恩，才会热爱生活，体味幸福。　　感恩过去，是为了开创更美好的未来。　　今年的全国教育工作大会和已经颁布的《国家中长期教育改革和发展纲要》，围绕建设现代人力资源强国，为我国教育改革发展的明天指明了方向，也对学校教育的明天提出了更高的要求。　　我们要进一步丰富和实践学校的办学理念：“人格健全，自主发展”是我校长期办学的经验总结，是指引我校持续发展的核心文化和教育追求，在高度重视培养创新人才的今天，坚持“人格健全，自主发展”，更具有现实意义。因此，我们要进一步把这一理念

6、落实到教育、教学活动的各环节中，为培养人格健全，自主发展，家乡情怀，世界眼光现代的现代人作为不懈的努力。　　我们要做人格健全的人，就是要坚持立德树人，德育为先。始终把做人教育放在首位。把社会主义核心价值体系融入学校教育的全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育；加强理想信念教育和道德教育；加强以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神教育；加强社会主义荣辱观教育。加强公民意识教育，树立民主法治、自由平等、公平正义理念。加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，重视心理健康尊重生命教育，把

7、德育融入教育教学的各个环节之中。　　我们做自主发展的人就是要坚持能力为重。优化知识结构，做到文理并重，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高同学们的学习能力，实践能力，创新能力。教育同学们学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进同学们主动适应社会，开创美好未来。　　我们要有家乡情怀，世界眼光。爱家乡，爱国家是人类最基本最朴素的情感。爱家乡就是要了解家乡、热爱家乡，知道我们家乡有哪些优势，还有哪些不足，要增强热爱家乡，建设家乡的美好感情。我们要有世界眼光，就是要善于把世界优秀文明成果

8、融入我们的学校教育，了解世界文明发展的趋势和最新成果，了解国际间的认同与尊重，提高国际交往的能力。　　我们培养的学生，既要能走向世界，又要拥有家乡情怀、国家和民族意识，增强服务家乡，服务国家，服务社会的能力。为办一流教育、育一流人才，建一流国家做出应有贡献。　　开创美好明天，需要我们从今天做起，从每一件小事做起。我们把今天做好，每一件小事做好了，也就成就了美好的明天。　　感恩过去，开创明天。我衷心的祝愿大家成为人格健全、自主发展、家乡情怀、世界眼光、快乐成功大气儒雅的