沙子街道中心幼儿园防汛防地质灾害预案

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1、沙子街道中心幼儿园防汛防地质灾害应急预案今年春季我县出现持续和强降雨天气,特别是“五一”小长假临近,通过我县气象局的消息得知“五一”仍然是阴雨或雷雨。持续的阴雨天给我园造成很大的安全隐患。为了保障我园全体师幼的生命财产安全,让师幼平安地学习、生活、工作,打造平安校园,防范安全事故发生,并能迅速、及时、妥善处理突发的地质灾害。切实有效降低灾害的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我园实际出发,特制定本预案。每位教职工必须从讲政治的高度,以对国家、民族极端负责任的态度,高度重视防汛抗灾工作,必须牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全

2、、落实安全责任、居安思危、警钟长鸣,切实做好学校防汛及预防地质灾害工作。一、应急措施及要求1、要充分认识防御暴雨和地质灾害形势的严峻性,切实克服麻痹侥幸思想。2、要加强巡查检测,责任到人,值班教师要做好巡查记录,及早防范可能出现的灾情。一旦发现汛灾、滑坡事故,必须立即向园长报告。重特大事故(师生死亡)发生后,学校立即报告县街道教育管理中心、街道办事处、县教育局安监办。3、学校在安全宣传专栏里面做好防汛防地质灾害安全宣传工作,各班要以“珍爱生命、预防溺水”为主题对幼儿进行防汛防地质灾害安全教育,把这些安全知识渗透到我们的一日活动中去,让幼儿具备自我保

3、护的意识和能力。各班把相关的防汛防地质灾害安全知识张贴到各班的安全主题宣传栏里去,对家长进行家访或以家长会的方式进行宣传教育。3、如果发生安全事故要及时上报,在1小时内以电话的方式上报,2小时内必须要书面按照相关规定逐级上报。4、报告内容:汛灾、滑坡事故发生的时间、地点、伤亡人数及伤亡程序和范围、事故简要经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况,伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。二、应急工作领导小组及职责(一)防汛、地质灾害应急事故工作领导小组及职责:组  长:田丽虹副组长:邹英成 员

4、:熊腾鹏周琴崔志刚李慧芳田茜张雪莲职  责: 1、根据地质灾害险情或灾情,决定是否启动本预案;统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作;执行上级地质灾害抢险救灾指挥部下达的其它地质灾害防灾救灾任务。    2、督促、检查、落实各部门地质灾害应急准备工作;组织地质灾害灾情和险情的调查和评估,预测灾害发展趋势和潜在的威胁,提出应急防范的对策和措施。3、根据领导小组的指示,负责实施、协调并督促、检查、落实各项应急工作;负责领导小组的信息、联络、接待等日常工作。协同上级有关部门维护灾区治安和道路交通秩序,负责救灾物资和师生、财产和学校的安全,保证抢险救灾工作顺利

5、进行。(二)各班老师在领导小组的统一指挥、协调下,各司其职,通力合作,做好地质灾害的应急处置工作;并根据处置工作需要,认真配合上级做好大、中型地质灾害防治应急处置的有关工作。    1、各班老师:负责及时组织、协调救灾工作,安定学生情绪,协助调运救灾物资、设置避险场所,组织转移、安置和救济受灾学生;核定和报告灾情,及时向地质灾害防治工作领导小组报告学生救助和安置情况。    2、值周老师:负责地质灾害防治工作领导小组的日常工作;建立健全地质灾害预警体系、值班制度和灾情速报制度;发布地质灾害预警信息。 三、一旦学校出现汛灾事故,立即启动以下各职能小

6、组,全力投入事故处理工作:1、应急指挥小组:组  长:田丽虹副组长:邹英成  员:周琴崔志刚李慧芳田茜张雪莲熊腾鹏其职能主要有:①尽速到达现场,了解并掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究决定事故处理的具体策略;②尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况;③组织力量并全程指挥其他职能小组投入工作;④密切配合医疗,公安等机构对事故的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。⑤负责事故的调查,分析和处理,查找原因和责任。2、医疗救援小组组  长:张雪莲成  员:肖芬张姣姣主要职责有:①立即组织护送受伤人员去医院救治;②配合医院的救治

7、工作,追踪了解伤情或病情动态,随时与校长保持联系;③接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况。3、现场控制小组:组  长:熊腾鹏成  员:各班教师   主要职能是:①控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面;②排查其他受伤人员,组织力量送医院;③接待家长,做好解释说明及思想工作;④由当班教师管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,维护学生秩序;⑤尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。4、后勤保障组组长:田茜成员:后勤工作人员。主要职能:①尽力做好医疗求治现场控制等工作的联络和后

8、勤支援工作;②必要时配合医疗,防疫等机构进行现场消毒,取样分析等工作;③做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组织

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