三年级上册生命和健康常识计划教(学)案

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1、WORD文档下载可编辑三年级上册生命与健康教学计划一、学情分析:    本班共有学生40人,绝大部分学生能遵守校纪校规,思想上积极要求上进,班上班风好,学风好,但也有个别学生,组织纪律涣散,身体健康意识差,本学期要加强组织教学,提高课堂教学效率,加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。二、教材分析:本册教材共分为九课,主要内容是:第一课《小胚胎的故事》让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源;第二课《瞧我多健美》,让学生认识健美的重要性,形成健美意识,掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练;第三课《爱护我们的牙齿》,

2、让学生明白牙齿生病的原因,认识一些常见的牙,知道牙病健康的标准;第四课《警惕病从口入》,让学生明白病从口入的道理,养成良好的饮食习惯,防止病从口入,知道一些饮食卫生常识;第五课《我运动我快乐》,培养学生爱运动的习惯,培养学生正确运动的方法;第六课《安全行路有学问》,教育学生要遵守交通规则,培养学生的交通安全意识,让学生掌握必要的交通安全知识;第七课 《生活中的陌生人》让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的,学会和陌生人交往;第八课《别让动物伤着你》让学生知道一些常见动物的习性,明白动物是有危险的,知道动物对人的伤害的方式

3、;第九课《小心煤气中毒 》让学生明白危险就在身边,注意预防,知道煤气中毒的处理办法。三、教学目标:1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源;2、让学生认识健美的重要性,形成健美意识,掌握一些基本健美训练方法,并进行健美训练;3、让学生明白牙齿生病的原因,认识一些常见的牙,知道牙病健康的标准;4、让学生明白病从口入的道理,养成良好的饮食习惯,防止病从口入,知道一些饮食卫生常识;5、培养学生爱运动的习惯,培养学生正确运动的方法;6、教育学生要遵守交通规则,培养学生的交通安全意识,让学生掌握必要的交通安全知识;7、让学

4、生知道生活中的陌生人是存在一定危险的,学会和陌生人交往;专业技术资料分享WORD文档下载可编辑8、让学生知道一些常见动物的习性,明白动物是有危险的,知道动物对人的伤害的方式;9、让学生明白危险就在身边,注意预防,知道煤气中毒的处理办法。四、教学措施1、引导学生课外查资料,课堂上采用探究式教学。2、多采用现代教育技术,利用直观形象的方式呈现教学内容。3、课堂上多模拟情境,活跃课堂气氛,提高教学效率。五、教学进度安排第一、二周:       小胚胎的故事第三、四周:       瞧我多健美第五、六周:       爱护我们的牙

5、齿    第七、八周:       警惕病从口入第九、十周:       我运动 我快乐第十一、十二周:   安全行路有学问第十三、十四周:   生活中的陌生人第十五、十六周:   别让动物伤着你第十七周:         小心煤气中毒第十八周            期末考试                                     专业技术资料分享WORD文档下载可编辑第一课小胚胎的故事                                       课题名称小胚胎的故事教学目的1、让学生明白小

6、胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源,2、初步了解胚胎发育的过程,3、激发孩子们对生命的热爱,知道自己是世界上独一无二的,增强自信心。重点1、初步了解胚胎发育的过程,难点2、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源,教具准备课件学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。课时划分1教学程序一、课前谈话,明白健康的重要性。小朋友,假如给你一个机会实现愿望,你最想得到什么?根据学生的回答,相机板书:金钱、地位、智慧、美貌:均用0表示,健康用“1”表示,五个条件组成了一个什么数?10000,有一个人,他拥有这一切,但是有一天

7、,他病了,不治之症,他失去了健康,(擦掉“1”)请问:现在的数字发生了什么变化?变成了0,同学们,从中你明白了什么?(人的一生健康是最重要的,没有了健康,一切都将失去意义二、动物、植物的生长发育,导入课题。1、观看小树的生长2、观看动物怎样生宝宝课件3、你对哪种动物生宝宝最感兴趣?为什么?三、初步感知人的生长发育过程。 今天,老师给大家带来了一个有趣的故事,想听吗?放课件,初步了解生命的起源和胚胎的发育过程。四、学习新知1、看书,了解胚胎发育的过程。2、你明白了什么?和同学交流。3、你还有什么不明白的,提出来和大家讨论。专

8、业技术资料分享WORD文档下载可编辑1)精子和卵子结合,形成受精卵。2)受精卵在子宫里开始发育。3)60天后基本成形。4)120天后长得像个皮球。5)270天后,快要出来了。6)280天后,出生。4、妈妈生你容易吗?5、你以后对妈妈要怎样?五、爱美丽的生命1、听故事:谁才是最棒的孩子2、听了这个故事,你

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