我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思

《我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思文章来　　源初中教师网w9　　1我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思文章来　　源初中教师网w9　　1我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思文章来　　源初中教师网w9　　1我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思文章来　　源初中教师网w9　　1我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思文章来　　源初中教师网w9　　1我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思文章来　　源初中教师网w9　　1我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思文章来　　源初中教师网w9　　1我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思文章来　　源初中教师网w9　　1我爱爸爸妈妈主题班会实施

2、及反思文章来　　源初中教师网w9　　1我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思文章来　　源初中教师网w9　　1我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思文章来　　源初中教师网w9　　1我爱爸爸妈妈主题班会实施及反思文章来　　源初中教师网w9　　1　　　　　　　　　　　　　　　　　　班会背景、目标、准备　　　　1.主题班会选题设计背景及目标：　　初中阶段，学生们逐渐产生了明显的逆反心理，容易与家长发生误解、矛盾，甚至冲突，导致双方关系疏远或紧张。若不及时加以妥善的引导和解决，不利于他们成长。放暑假前，学校安排我接任初二（1）班班主任工作。

3、我利用假期时间对全班大部分学生进行了家访，初步了解到了一些学生的家庭状况及学生与家长的关系情况。　　为了培养学生孝敬父母和长辈的品德，引导学生正确对待“爱的冲突”，认识到每个家庭成员的责任，并承担起自己对家庭的责任。让学生在活动过程中领悟孝敬父母是中华民族的传统美德，在活动过程中学会关心、尊重、宽容、理解、感恩他人，克服逆反心理。　　我在开学后又经过三周时间与学生和家长的联系，汇集了各方面的情况，决定在我班召开以《我爱爸爸妈妈》为主题的班会。　　2.班会课前准备工作：　　对部分学生家庭进行家访了解情况。召开小范围家

4、长会，给部分家长布置任务，与孩子谈一次话。写一写：父母眼中心中的孩子；动员学生与家长进行一次交流。写一写：我们眼中心中的父母；搜集一些诗歌、故事、音乐。制作ppt。准备学生书写箴言的卡片和展板。教会全体学生用手语表演《感恩的心》。邀请家长参加班会。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　实施过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　实施过程　　班会过程　　教学环节　　教师活动　　学生活动　　设计意图　　导入：　　　　　　　　小品：　　《对话》　　

5、　　　　　　　　　　诗朗诵：《以改变换改变》　　　　　　真情告白：　　1．我们心中的爸爸妈妈。　　　　　　2．爸爸和妈妈心中的我们。　　　　　　　　诗朗诵：《献给妈妈的一首诗》　　　　　　写爱的箴言　　　　　　　　　　　　手语表演唱《感恩的心》　　　　　　　　　　总结：　　　　　　　　　　　　　　作业：　　　　　　提出问题：看了这段文字，你的感受是什么？　　　　提出问题：生活中你是否也有过这样的经历？你是如何与父母沟通解决问题的？你从中悟出了什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　请家长讲话谈感受。代读学

6、生家长的信　　。（张琦、刘思琪、张磊）　　　　　　　　　　巡视学生书写，并选择部分学生宣读爱的箴言。　　　　　　　　　　手语演唱。　　　　　　　　　　讲解家的含义，凸现主题。爱父母上升爱祖国……　　　　　　　　　　1.把你写的爱的箴言告诉家长并与之交流。2.在国庆节期间为爸爸妈妈做一件实事。　　朗读文章片断：（张琦）思考并回答问题……　　　　学生表演（金川、唐鑫源、吴幼琪），思考问题并回答。　　　　　　　　朗诵。（朱博文）　　　　　　部分学生讲述发生在自己身边的父母的感人故事。（于思瑶、刘思琪、邱艺桥、张磊、黄珺娇

7、）　　　　　　　　　　　　朗诵。（刘延岩）　　　　　　学生书写……并请部分学生宣读……同学将写好的箴言粘贴在准备好的爱心卡上。　　　　手语演唱。　　　　　　　　　　　　齐诵主题。　　　　　　　　　　　　　　　　在《浪漫的事》背景音乐下，创设情景，回味父母为我们付出的一切……引出课题。　　　　学生在具体的情境中，探究处理问题的方法。让学生体会家长的心情，学会换位思考问题，在问题面前敢于主动承认自己的错误，勇敢承担责任。　　　　父母子女之间换位思考，替对方着想，子女感受父母无私的奉献，思考以怎样的方式回报父母。　　　　

8、通过真实具体的事例，让父母了解子女对他们的感激之情。通过真实具体的事例，让子女了解父母对他们的一片爱心。让情感升华，烘托主题。渗透民族教育：孝敬父母是中华民族的传统美德。　　　　　　让学生明白：我们的每一点进步都离不开家长的帮助、关心、教育。学会感恩。　　　　情感升华。让学生更明确应该如何去爱父母。明确自己身上的责任。学会感恩，爱父母从现在开始。背景音乐《感