2012年吉林公务员录用考试行测真题（乙级）

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1、2012年吉林省公务员录用考试《行测》真题（乙级）第一部分数量关系在这部分试题中，每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。请开始答题：1．1/2，4/3，9/5，2，（）A．21/11B．25/9C．25/13D．13/12【解析】C。原数列可以化为1/2、4/3、9/5、16/8。分子列：1、4、9、16、（25）是平方数列，分母列：2、3、5、8、（13）是递推和数列。则数列未知项为25/13，故正确答案为C。2．－1，6，25，62，（）A．87B．123C．150D．109【解析】B。原数列：-

2、1、6、25、62、（），立方数列：13、23、33、43、53，修正项：-2、-2、-2、-2、-2。原数列未知项为53-2=123，故正确答案为B。3．0.5，1.5，7.5，52.5，（）A．472.5B．415.5C．387.5D．315.5【解析】A。原数列：0.5、1.5、7.5、52.5、（472.5），后项除以前项：3、5、7、（9）为等差数列。故正确答案为A。4．5/6，6/11，11/17，17/28，（）A．28/42B．28/43C．28/45D．28/44【解析】C。后项的分子与前项分母相同，后项的分

3、母为前项分子与分母的和。未知项的分子是28，分母是17＋28＝45，即未知项是28/45，故正确答案为C。5．，，5，3，（）A．B．C．D．【解析】B。将原数列改写为，，，，其根号中的数构成新数列3、11、25、45。新数列3、11、25、45、（71），后项减前项：8、14、20、（26）为等差数列。因此未知项为，故正确答案为B。6．出租车司机李师傅有午睡的习惯，一天他睡午觉醒来，发现手机没电，手表停了，于是他只能打开收音机等待交通电台整点报时，如果他等待报时时间不超过15分钟，则这种可能性的大小为（）。A．1/2B．1/

4、3C．1/4D．1/6【解析】C。据题意，李师傅等待报时的时间不超过15分钟，即在45-60分的这段时间内，可以听到报时。所以听到报时的可能性是15/60＝1/4，故正确答案为C。7．某军训部队到打靶场进行射击训练，队员甲每次射击的命中率为50%，队员乙每次射击的命中率为80%，教练规定今天的训练规则是，每个队员射击直到击中一靶一次则停止射击，则队员甲今天平均射击次数（）。A．2次B．1.25次C．2.5次D．1.5次【解析】A。期望是1，根据期望公式，甲平均射击次数为1÷0.5＝2。故正确答案为A。期望公式：期望＝概率×次数

5、。8．为迎接校运动会学生会决定将160把折扇平均分给甲乙两个社团，由于乙社团另有任务，所以甲社团开始工作3小时后，乙社团才开始工作，因此比甲社团推迟20分钟完成任务，已知，乙社团每小时制作折扇个数是甲三倍，则乙社团每个时制作（）个。A．45B．60C．75D．90【解析】B。设甲每小时完成N个，则乙每小时完成3N个，根据题意可得方程如下：80÷N-3+1÷3=80÷3N，解得N=20，则3N=60，即乙每小时完成60个，故正确答案为B。9．从分别写有数字1、2、3、4、5的5张卡片中，任取两张，把第一张卡片上的数字作为十位数，

6、第二张卡片上的数字作为个位数，组成一个两位数，则组成的数是偶数的概率（）。A．1/5B．3/10C．2/5D．1/2【解析】C。此题相当于求抽到第二张卡片是偶数（2或4）的概率，即概率为2/5。故正确答案为C。10．甲乙两个工程队修一条公路，甲工程队修了500米以后，乙工程队来修，以往资料显示，乙工程队的效率是甲工程队的2倍，乙工程队修600米公路所用的时间比甲工程队修500米公路时间还少20天，甲工作队效率是（）米/天。A．25B．15C．20D．10【解析】D。解析1：根据题意，甲乙工程队的效率比是1：2，则工作时间比是2

7、：1，假设乙工程队修500米的时间是x天，则甲工程队需要用时2x，而乙工程队修600米的时间是（6/5）x，从而有2x－（6/5）x＝20，解得x＝25，所以甲工程队修500米的时间是50天，则效率为500÷50＝10米/天，故正确答案为D。解析2：甲乙工作时间比是2：1，乙工程队修500米的时间和修600米的时间是5：6，联立则有甲修500米时间和乙修600米的时间是10：6＝5：3，由于差值是20天，所以甲修500米的时间是5×20÷2＝10天，则其效率是500÷50＝10，故正确答案为D。第二部分言语理解与表达本部分包括

8、表达与理解两方面的内容，请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题：11．大批博士涌入公务员队伍，或可改变一下地方的政治生态，使得其他官员一个时期、一定程度上对知识对科技存有一些敬畏，兴起学习之风，避免一些______的官场沉疴。填入横线上的成语，恰当的一项