信息安全事件管理

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1、小学第十九届全国推广普通话宣传周活动方案　　XX年9月8日---9月14日为第19届全国推广普通话宣传周。根据市委、市政府“六城”同创战略布署精神，为了提高城市文化品位，促进文明城市创建，进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，推动我校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：　　一、指导思想：　　以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，为构建校园文化建设营造良好的语言环境，共筑语言文字中国梦。　　二、活动时间：XX年9月8日～9月14日　　三、活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言

2、文字，助力全面建成小康社会　　四、活动内容及安排：　　（一）组织领导，落实管理。　　建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证。为此，学校成立语言文字工作领导小组，形成以校长带头，主管教学副校长、教务主任、语言文字工作负责人为副组长，各年级组长为学校推普工作小组成员，全体教师、学生参与的推进机制，形成人人讲普通话，人人写规范字的良好氛围。　　组长：张xx　　副组长：陈xx　　成员：陆xx、刘xx　　领导小组职责是：负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施与检查。　　（二）积极宣传，营造推普氛围。　　1、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言

3、文字政策。　　2、学校利用校园广播、电子显示屏进行推普宣传，请各班班主任利用班级QQ群、微信群，向家长发送推普宣传信息，倡议全体学生及家长说普通话、写规范字、做文明人。　　3、鼓励学生在课外、在家庭、在社区积极宣传推普活动，使推普活动走出校园，走入社区，促进文明城市创建。　　　　（三）开展活动，深化推普工作。　　1、全校整体活动：　　（1）利用升旗仪式、黑板报、手抄报、班会、红领巾广播站、宣传展板、班级QQ群、微信群等多种形式广泛宣传“推广普通话、使用规范字”的重要性、国家语言文字方针政策、法律法规、推普口号、第19届推普周活动主题和活动内容。　　（2）一次动员讲话。（9月8日）　　利用大课间

4、时间专门对全体师生进行推普周宣传，向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确推广普通话和使用规范字的意义，介绍本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。　　（3）召开一次主题班会。（9月9日）　　利用周五的班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学习《国家通用语言文字法》和国家语言文字政策。加强推普知识学习，强调推普的重要性。　　（4）举办一期推普宣传板报。　　　　各年级办好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及有关推普的知识。　　　（5）办好一期班级书法展。　　各班在9月14日以前组织一次硬笔书法大赛，选取优秀作品办一期班级书法展。

5、14日下午教务处检查。　　（6）开展“我给父母当老师”活动。　　全体同学运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言、不正确用字和不文明语言的现象，给父母当好小老师，带动父母说好普通话，写好规范字、用好文明语。实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳，使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。　　（7）开展“互帮互学，共同进步”活动。　　全校师生在日常学习与工作中，必须使用普通话。学校大队部每天安排“温馨提示员”将监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言。　　校园内开展找错、纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作

6、业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外如发现墙面广告、个别门面店的错字、别字进行找错行动，及时提醒商家改正过来。　　2、以年级为单位在9月8日至14日内开展不同形式的推普活动，具体安排如下：　　一、二年级：举行古诗词诵读比赛。　　通过比赛弘扬民族优秀文化，提高学生普通话的口语表达能力，在活动培养学生对古诗词的兴趣，享受诵读的快乐。　　三年级：举行讲故事比赛。　　通过讲故事比赛，让学生学会用标准的普通话进行展示，提高　　学生对语言的理解、表达能力，形成人人都讲普通话的良好氛围。　　四年级：举行规范汉字书写比赛。　　组织师生参加规范汉字书写比赛，提高学生规范汉字书写水平，促进规范用字、规范

7、书写，培养听、写能力和良好的写字习惯，引导师生热爱祖国文字和书法艺术。　　五、六年级：举行经典诵读比赛。　　以“弘扬民族精神”为主题，进行爱国主义和民族精神教育。引导学生阅读经典，了解中华优秀文化传统和革命传统，品味中国传统文化精髓，感悟国家通用语言文字的魅力。　　五、活动要求：　　1、活动要拟定实施方案，由年级组长负责组织实施。　　2、各年级组开展活动时做好摄影，摄像工作，留下珍贵的资料，加强对