升降国旗制度5

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1、升降国旗制度5文章来　　源初中教师网w9　　1　　　　为严格贯彻《中华人民共和国国旗法》（以下简称《国旗法》），对全校师生进行国旗教育，增强全体师生的国家观念和国旗意识，加强对学生的爱国主义系列德育教育，特制订本实施细则。　　基本要求　　一、除假日（包括寒假、暑假、节日假，和双休日）外，每日升挂国旗。　　二、每周举行一次升旗仪式。升旗仪式在每周星期一早晨8：40正式举行。　　三、重大节日或纪念日，学校将根据具体情况安排举行升旗仪式。遇有重大活动，如校庆、开学典礼、运动会等，将举行升旗仪式。含重大活动在内，一周内

2、升旗仪式不超过两次。　　四、举行升旗仪式时，如遇恶劣天气将不举行。升旗后如遇恶劣天气，须将国旗降下。因恶劣天气，星期一未能举行升旗仪式时，本周内不再补充举行。　　六、升降旗时由周一升旗仪式上担任旗手（一名）、护旗（两名）的学生担任升降旗任务，采取周轮换制。执行任务时，旗手和护旗要精神抖擞，佩带红领巾。　　七、旗手和护旗在经过严格训练，熟练掌握升降旗程序和要求后，执行升降旗任务。具体要做到徐徐升降国旗。升起时，将国旗升至杆顶；降下时，不使国旗落地。　　八、升降国旗用旗采用2号国旗，由少先大队（专人）负责保管和及时

3、更换。坚决不升挂破损、污损、褪色和不合规格的国旗。国旗降下后，由当日旗手交与少先大队保管。　　九、升旗设备由少先大队负责日常维护和管理，以确保升降国旗的顺利进行。　　十、按照《国旗法》规定需下半旗时，将遵照《国旗法》的第十四条和第十六条第二款执行。　　升旗仪式和程序　　一、准备　　（一）由少先大队辅导员负责组织安排旗手和护旗的推选产生和训练。旗手、护旗手的推选根据每学期学校少先队工作计划确定。训练时间为每周星期五下午。　　（二）星期一，学生衣着整洁，少先队员佩带红领巾。升旗仪式开始前5分钟，各班级整队(值日学生

4、必须停止值日，迅速回班列队参加升旗仪式)，学生应前矮后高纵向列队，由班主任亲自带领学生到指定位置，然后站于学生队列之后，其余教职工在全体学生队列后横向列成一队。8：40，全体师生面向国旗整齐列队完毕。升旗仪式不准有任何师生迟到。主持人宣布仪式开始时，全体立正肃立。　　二、出旗　　旗手持旗（持旗方式为双手持旗，右手在上，斜扛肩上），护旗在旗手两侧，齐步（正步）走向旗杆，全体师生目送旗至旗杆下，同时录音播放（或乐队奏）《歌唱祖国》。护旗负责将国旗挂到升旗绳上，旗手检查无误后，准备升旗（乐队或录音播放做好准备）。　　

5、三、升旗　　升旗同时奏国歌。国旗伴随国歌乐曲徐徐升起，至乐曲终了时，国旗升至杆顶。国旗升起时，全体师生肃立行注目礼，少先队员行队礼。（全体师生及学生家长无论何种原因，升旗时必须肃立行注目礼，少先队员行队礼。）国旗升至杆顶（国歌奏完）后，由旗手和护旗将升旗绳固定好。主持人宣布礼毕时，全体师生同时礼毕。　　四、唱国歌　　国旗升毕，全体师生由大队文娱委员指挥齐唱国歌。由乐队或录音伴奏。国歌的演唱要严肃、规范，声音洪亮、整齐划一。　　五、国旗下讲话　　升挂国旗后，首先由学生代表进行演讲（演讲稿由本人撰写，所在班主任审稿

6、并负责训练学生进行脱稿演讲，最后由少先队大队辅导员审查），然后由校长、大队辅导员或其他教师等作简短而有教育意义的讲话（时间一般在五分钟左右）。　　六、以下方面，一般不作为国旗下讲话的内容：　　（一）批评和处分学生的意见、决定；　　（二）日常的一般性工作布置和意见，如课程变更、某项工作或活动的安排、会议通知等。　　七、升旗仪式结束后，由值周老师教师指挥，班主任指导本班文体委员把学生有秩序的集体带回教室。　　八、重大节日、纪念日或学校重大活动举行升旗仪式时，其要求和程序视具体情况由少先大队安排组织。　　领导与管理　

7、　一、升降国旗制度的落实及升旗仪式的组织由学校教导处领导，由少先大队具体落实。学校建立升降国旗制度档案，内容包括计划、落实措施、旗手与护旗光荣册、国旗下讲话及升降旗活动大事记等，由少先大队负责整理归档。　　二、各班班主任要通过严格升降国旗制度，对学生进行生动具体的爱国主义教育和革命传统教育，增强国旗意识；要把学生遵守升降国旗制度的情况，列为学生思想品德评定的内容之一；要教育学生尊重国旗，爱护国旗，同一切污损国旗的人和行为作斗争。　　三、对师生中不尊重、不爱护国旗，不严格遵守升降国旗制度的思想和行为，学校将给予严

8、肃的批评教育，甚至处分，并与教师个人或班级的年终考核挂钩。文章来　　源初中教师网w9　　1