2017七年级语文下册第四单元综合检测题语文版

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1、第四单元检测题(时间：120分钟　　满分：120分)题号一二三总分得分一、积累与运用(25分)1．下列加点的字注音全部正确的一项是(C)(3分)A．蚊蚋(ruì)　　兜住(dōu)　　怅然(zhànɡ)　　捆缚(fú)B．丘壑(hè)蜾蠃(yíng)蔓延(màn)别具匠心(jiànɡ)C．鸟喙(huì)针鼹(yǎn)吮吸(shǔn)重峦叠嶂(luán)D．镂空(lǚ)嶙峋(lín)池沼(zhǎo)措手不及(cuò)2．下列词语中有四个错别字，找出来并改正。(4分)轩谢　　拍岸叫绝　　堂目结舌　　因地治宜谢—榭

2、__岸—案__堂—瞠__治—制3．下列句子中加点词语使用错误的一项是(C)(3分)A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。D．他的造诣，打破了传统艺术的局限，可谓独树一帜。4．下列句子没有语病的一项是(B)(3分)A．调查显示，仅有20%的城镇居民家庭实施并制订了理财计划。B．近年来，随着足球运动的火爆举行，节假日“一场难求”，没场地踢球的问

3、题十分突出。C．白岩松妙答记者的一番话，提醒我们要推广绿色环保理念，实施绿色生活方式。D．加快经济发展转型的关键，在于能否全面深化改革消除体制性障碍。【解析】A.语序不当，应将“实施”与“制订”对调；C.搭配不当，应将“实施”改为“践行”；D.一面对两面搭配不当，应删去“能否”。5．将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(A)(3分)①这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以示赏善罚恶，公正严明。③在

4、民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精明。④自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已经成为了一种文化符号。⑤比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。⑥除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征出入平衡，分毫不差。A．④⑤③⑥②①　　　　　　　B．④①⑤③⑥②C．③②①⑥④⑤D．③⑥④②⑤①【解析】句子排序题，根据段落中心找首句很关键，本段是讲述有关算盘的象征意义和文化内涵，据此首句应定为第④句。第①句是对本段话的总结，因此要

5、放在最后。6．张爷爷患高血压，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎5么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷，要求语言简明，表达得体，不超过30字。(3分)【性状】本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。【适应症】用于治疗高血压。【规格】5mg/片。【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。示例：张爷爷，您每天早晨吃一次，_每次吃两片就可以了。7．(四川省广安中考)综合性学习。(6分)材料一　近几年，随着智能手机

6、的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二　“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。材料三　据一位八年级学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的

7、解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2分)作业软件种类之多，操作之简便。所以它备受众多学生青睐(或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”)。(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，七(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。(4分)利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便、快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充；可以呈现同一题的不同解题方案。弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立

8、思考问题，会产生依赖性；对于自觉性(自控力)差的学生。“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。二、阅读理解(45分)4(一)(15分)设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究