pep小学英语五年级上册各单元测试及期中期末卷

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1、PEP小学英语五年级上册第一单元检测题Class:Name:____________一、填入所缺字母,完成单词并写出中文。(10分)1.sm__rt()2.str__ct()3.act_ve()4.st__dent()5.pr__ncipal()二、读一读,选出每组中发音不同的单词。(4分)()1.A.peachB.teaC.bread()2.A.blackB.lakeC.apple()3.A.strongB.shortC.seat()4.A.blueB.brownC.blow二.找出不同类的单词。(10分)()1.A.tallB.shortC.ball()2.A.stri

2、ctB.activeC.old()3.A.appleB.bananaC.cucumber()4.A.whatB.whereC.she()5.A.areB.amC.it三.按要求写出下列单词。(10分)young(反义词)short(反义词)donot(缩写形式)whatis(缩写形式)somuch(近义词)四.根据汉语提示完成句子。(16分)1、谁是你的新的语文老师?______isyour_____Chineseteacher?2、她长得怎么样?哦,她又高又瘦。_____shelike?Oh,sheistallandthin.3、他聪明吗?是的,而且他很严厉。Ishe__

3、______?Yes,andheisvery______4、IsyourChineseteacherstrict?Yes,____________.5、Who’sthatyoungman?______isyourP.E.teacher.五、把问题和答语对应起来。(10分)1.()Who’sthatman?A、He’sfromChina.2.()What’shelike?B、He’smyteacher.3.()Where’shefrom?C、No,sheisold.4.()IsMissWangyoung?D、He’sshortandthin.5.()IsMrWangyoung

4、?E、No,heisold.六.选择填空。(15分)1.yourmathteacher?MrLi.a.Who’sb.What’sc.He’s2.Who’sthatman?a.Sheismymother.b.Heismyfather.c.Thisisabook.3.IlikeourEnglishteacher.Whatyou?a.butb.aboutc.are4.What’tyourmathteacherlike?a.He’sthen.b.He’sfine.c.Helikessports.5.Isyournewartteacherstrict?a.Yes,sheis.b.Ye

5、s,sheisn’t.c.No,sheis.七.连词成句。(15分)1.newoursheisteacherart2.somuchherisclassfun3.youngwhothatladyis4.Chineseisyourwhoteacher5.haveIteachersthreenew八、读短文,判断正误I’mSarah.Ihavethreeteachers,ascienceteacher,anartteacherandanEnglishteacher.MyscienceteacherisMrLiu.He’stallandthin.MyartteacherisMiss

6、Zhao.She’sprettyandyoung.MyEnglishteacherisMissSun.she’sanoldwoman.She’skind.(  )1.Ihavetwonewteachers.(  )2.Myartteacherisanoldwoman.(  )3.MyEnglishteacherisMissSun.(  )4.Myscienceteacheristallandthin.(  )5.MissSunisstrict.PEP小学英语五年级上册第二单元检测题Class:Name:____________一、能找出每题中的不同。(5分)()1.A.Mo

7、ndayB.ThursdayC.Sundays()2.A.blueB.yellowC.funny()3.A.watchTVB.dohouseworkC.Socialstudies()4.A.quietB.oldC.strict()5.A.SaturdayB.todayC.Sunday二、给单词找朋友。(5分)()1.wait()2.often()3.爱,热爱()4.tomorrow()5.做家务A.经常B.dohouseworkC.明天D.loveE.等待.三、英汉互译。(24分)1、星期二___________2

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