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时间:2018-10-19
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1、初中数学教师工作总结 施育人 本年度,本人在教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体” , “以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性 发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评 作业,做好课后辅导工作,不断提高自己的教学水平,顺利完成各项教学任务。 下面是本人的教学过程中工作小结: 一 本人在教学工作方面, 能按常规做好课前、 课中、 课后的各项工作
2、, 认真钻研教材, 课堂教学真正体现 “教师为主导, 学生为主体” 的教学思想, 优化教学方法, 创设课堂情境, 诱发学生的认知需求和创新欲望, 使学生主动参与学习; 在培养学生形象和抽象、 分析和综 合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等思维方式和方法;以学生 创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活 动中促发展; 课堂教学重视学生的训练, 精心设计练习作业, 对学生的作业严
3、格要求, 培养 良好的作业习惯。 根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导, 热情辅导中下生, 有组织、教学工作 地进行课外活动, 重视对学生的知识考查, 做好学生的补漏工作。 根据教材的特点进行德育 渗透, 对学生进行有效的品德教育。 把堂上获取知识的主动权交给学生, 让学生成为信息的 主动摄取者和加工者。 充分发掘学生自己的潜能, 使学生从被动接受的“要我学” 转化为主 动的“我要学” ,变“学会”为“会学” ,掌握基础知识的基本技能。同时,本人还积极参与 听课、评课活动,虚心向有经验的老师学习,提高自
4、己的教学水平。还与班主任、家长密切配合,互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共商教育孩子们的方法,共同管 理好学生,使学生能健康发展。使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。第二篇:初中数学教师工作总结1000字 教学工作总结 贺荣国 本人从教xx年来,一直奋斗在教育教学第一线,承担班主任和数学教学任务,由于身体原因去年没带班,工作上一直勤勤恳恳,兢兢业业,3013至20xx学年度第二学期即将结束,针对这半年的工作,总结如下: 一、政治思想方面 本人一直坚持社会主义道路,坚持四项基本原则,坚持中国共产党领导,坚持马
5、列主义、毛泽东思想。认真学习邓小平理论三个代表重要思想,以科学发展观武装自己,以八荣八耻为镜,在三尺讲台上实现自己的“中国梦”。本人20xx年入党,时刻以党员标准要求自己,作风正派,为人师表。 古人云:“正人先正己”所以方方面面时刻要求自己,热爱关心每一个学生对学生教育动之以情、晓之以理。给学生做出表率,以人格的魅力来影响学生,感染学生。帮助他们树立正确的人生观和科学的世界观。 二、教育教学方面 本校正在开展教学改革,大力发展素质教育。要想真正做到“以教师为主导、学生为主体”的教学模式。前提是备好每节课,从40分钟要效率,做好课后辅导工作。
6、 1、备课方面 认真钻研《课程标准》和《教材》同时兼顾学习相关的心理学、教育学,针对每节课设计出好的教学设计,备好每节课、每名学生,做到有的放矢。 2、上课方面 上好每节课是提高教学质量的大前提,所以在课上真正做到以教师为主导、学生为主体,创设良好的情境导入新课,激发学生的求知欲,与学生交往互动,共同发展,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、合作者,通过学生的主动探索和合作交流掌握基本的数学知识、技能,思想方法,获得数学活动经验,提高分析问题、解决问题的能力。 3、课后作业的辅导与测试 每堂课都留适量的作业来巩固学生的知
7、识,对作业中出现的问题进行辅导。每单元进行1---2次的测试,从中发现教学中的问题,以利查缺补漏,对差生进行单独辅导,做好思想工作。 4、积极参加教研活动,本学期共听11节课,上一节公开课, 从中学习好的授课经验,相互交流好、相互帮助。 5、团结关心同志,积极参加教研组活动,帮助年轻教师进步。 6、积极参加继续教育学习。 三、成绩方面 自己所教班级的学生数学学习有了长足进步,在八校联考中学习成绩突出,本人在数学教学方面能独挡一面。 四、其他方面 虽然自己身体不好,但没有旷一天工、请一次病假、耽误一节课。做到满岗满勤,积极参加学校组织
8、的各项活动。如:义务劳动、捐款活动、体育竞赛、教研活动等各方面。践行着教师的职责、党员的本色。总之,半年来,在自己的努力下
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