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时间:2018-10-19
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1、社区常见健康问题临床护理教研室张聪课程性质课程地位学习方法与要求(课前、课中、课后及课堂)社区护理概论社区健康护理个人健康护理社区护理工作方法家庭健康护理课程体系社区护理理念儿童保健与护理妇女保健与护理老年保健与护理慢性病病人残疾人保健与护理理想的医疗卫生服务体系三级医疗:急重症的诊治二级医疗:专科诊治一级医疗:基本治疗和预防常见健康问题高危人群管理健康人群三、社区卫生服务体系社区(community)是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一个地域里所形成的在生活上相互关联的大集体。[WHO]人口约在10~30万之间,面积在50
2、00~50000平方公里。[我国]城市:按街道办事处管辖范围设置,人口一般在3~10万人之间。农村:按乡镇和村划分。社区护理讨论:社区护理和医院护理有何不同?1997年成立了社区护理服务机构。国务院发布《卫生改革与发展的决定》.2000年卫生部科教司《社区护士岗位培训大纲》(试行)通知。2002年卫生部《社区护理管理指导意见》。2005年,《中国护理事业发展纲要2005-2010》2006年3月《关于发展城市社区卫生服务的指导意见》中国社区护理发展与现状一、认识社区常见健康问题1、概念:疾病、疾患、家庭健康、社区卫生问题2、基本特征:多数未分化,难以分
3、科;难以治愈,需经常治疗;具有隐蔽性;涉及面广,人群固定。二、社区常见健康问题的护理1、与医院护理的不同点2、护理观:疾病的三级预防观念(核心、重点)第一级预防(病因预防):目的是切断各种健康危害因素和病因对人体作用的途径,并采取各种措施提高人群的健康水平。是最积极最有效的预防措施。主要手段包括个体预防和社区预防。二、社区常见健康问题的护理2、护理观:疾病的三级预防观念(核心、重点)第二级预防(临床早期预防):在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的”三早“预防。第三级预防(临床预防):主要通过采取积极有效的措施,防止病情恶化,预防并发症,防
4、止伤残。即做到病而不残,残而不废。
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