名著选择与阅读

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1、中国经典名著的选择与阅读王余光北京大学信息管理系2008-11-18本讲参考书1《中国读书大辞典》，王余光、徐雁主编，南京大学出版社1993年初版。2《影响中国历史的三十本书》，王余光主编，武汉大学出版社1990年初版。3《中国读者理想藏书》，王余光主编，光明日报出版社1999年1月出版。4《名著的阅读》，王余光著，云南人民出版社2001年9月出版。5《读书随记》，王余光著，东南大学出版社2002年5月出版。一、推荐书目1，早期推荐书目早在唐代，推荐书目就很受青年士子们的欢迎。现在我们见到的最早推荐书目被后

2、人称为“唐末士子读书目”（敦煌遗书伯2171号）。到了元代初年，学者程端礼（1271～1345）把朱熹以来在书院、私塾教育中所创造的经验加以总结和发展，写成《程氏家塾读书分年日程》三卷。元朝国子监曾将该书颁布郡县官学，成为学子读书的准绳，及至明清，读书目对书院及读书人也有一定的影响。一、推荐书目明末陆世仪在他的《思辨录》中，曾为青少年开列了一个阅读书目，反对把精力全放在科举考试上，强调经世致用。清，龙启瑞与道光年间撰《经籍举要》，为学子开列经史子集四部典籍要目。光绪初年，张之洞因诸生“应读何书，书以何本为善

3、”相问，根据当时情况，挑选两千二百余种图书，编成《书目答问》一书，以指示诸生治学门径。此书提倡经世致用之学，问世后很有影响。以上书目在科举时代都发生过广泛的影响，然而，随着时代的推移，科举的废弃和知识的更新，这些书目的影响和作用愈来愈小。一、推荐书目2，20世纪以来的推荐书目（1）胡梁之争1923年梁启超的《国学入门书目》胡适的《一个最低限度的国学书》。一、推荐书目1926年，目录学家汪辟疆列举了国学基本书135种，并认为其中的30种为国学的纲领书。抗战期间，汪辟疆提出大学中文系学生应选读的20种书。不久后

4、，他又提出国学的“最切要”的源头书10。四十年代，钱穆在西南联大为学生开列了一个《文史书目举要》，1973年出版《中国史学名著》。晚年在香港中文大学的讲座中又提出7部书是“中国人所人人必须的书”：论语、孟子、老子、庄子、六祖坛经、近思录、传习录。一、推荐书目于此前后，朱自清出版《经典常谈》，深入浅出地介绍了中国传统的重要典籍，以求能启发读者对传统经典的阅读兴趣。这本小册子后来多次重印，具有广泛的影响。1947年，张舜徽先生在兰州大学为学生开列《初学求书简目》，此后又出版了《中国历史要籍介绍》、《中国古代史籍

5、举要》，并主编《中国史学名著解题》，向学生推介一些常见的史学要籍。一、推荐书目五十年代，北京图书馆曾推出《中国古代重要著作选目》，这个书目是经过郭沫若、俞平伯、何其芳等人审订过的。既然称为“古代重要著作”，却不收《周易》、《论语》等书。八十年代，台北时报文化出版公司出版《中国历代经典宝库》，其青少年版选收古籍45种。蔡尚思：《最能代表中国文化的40种书》。一、推荐书目到九十年代，武汉大学《大学生文化素质教育百部名著导读》，北京大学的《学生应读选读书目》，清华大学的《学生应读书目（人文部分）》。这些书目中都包

6、含了相当一部分的中国传统经典，但在选目中，也有不尽人意的地方。二、名著的选择根据上述书目所收传统经典，大致可分为八类：（1）四书五经（2）前四史与《资治通鉴》（3）先秦诸子（4）其他子部书（5）唐宋诗文（6）其他诗文（7）古典小说（8）其他二、名著的选择（1）四书五经，各目均有收录，其中《诗经》、《论语》二书收录次数最多。自汉以来，两千余年间，这些书对中国政界、学界，都有重大影响。近50年内，据不完全统计，《论语》一书出版的汉文各种版本有135种，《孟子》出版的汉文各种版本有117种，《诗经》出版的各种汉文

7、版本由97种。二、名著的选择（2）前四史与《资治通鉴》，除胡目外，各目均有收录，其中《史记》与《资治通鉴》二书收录次数最多。在传统史籍中，《史记》、《汉书》与《资治通鉴》最受重视，近50年内，据不完全统计，《史记》的汉文版本达76种之多。二、名著的选择（3）先秦诸子，各目均有收录，其中《老子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《孙子兵法》诸家收录次数最多。近50年内，据不完全统计，以上各书出版的汉文各种版本分别为123种、65种、32种、75种、65种。二、名著的选择（4）在其他子部书中，被各目收录较多的书

8、是：《论衡》、《坛经》、《颜氏家训》、《明夷待访录》。黄宗羲的《明夷待访录》被蔡尚思与三家大学书目收录，可见此书受当前学界重视。二、名著的选择（5）唐宋诗文，各目均有收录。1949年以前各目多收个人文集，如李白、杜甫、白居易、韩愈、苏轼等人。1949年以后各目多收选本，如三家大学书目均收《古文观止》、《唐诗三百首》等，反映了大众读书的一个基本倾向。二、名著的选择（6）其他诗文，以《楚辞》、《文选》、《陶渊明集》、