轮岗教师工作总结

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观轮岗教师工作总结篇一：轮岗教师工作总结　　轮岗交流教师个人工作总结　　章田寺乡中心学校黄银　　不知不觉在胡厂小学一年的轮岗教学工作就要结束了，总结这一年的工作得失感触很多。和每个教师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生。老老实实做人，踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在课堂教学中的点滴收获。　　一、激发学生兴趣，让学生变苦学为乐学　　如何创设轻

2、松愉快的教学环境，让学生自觉主动的去尝试，变苦学为了学呢？我主要采取了三个途径：意识从教学内容入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，满足并激发学生的情感需求和求知欲望。二是合理组织教学密度，教学难度和速度，做到有张有弛、难易交替，使学生始终如一保持饱满的求知热情。三是针对儿童心理特征，创造生动活泼的教学方法，设置引人入胜的教学情境。　　二、引导学生尝试，变学会为会学　　在课堂上老师做到老师少讲学生多说，老师少说学生多思，让学生通过自己动手动脑，自我尝试，发现新知，学习新知，运用新知。　　三、沟通知识联系，变知识

3、为能力紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　我在教学过程中，特别重视知识之间的内在联系，找准新旧知识的连接点、生长点，在新旧知识的生长点上引入新知，做到新课不新。　　四、因材施教培养优生　　一（2）班学生的学习两极分化太严重。特别聪明的有谢宇涵、　　王宇哲、魏俊杰等。对于他们，我经常根据他们的特点备课，设计提问，争取

4、让他们学习上能吃饱。　　五、呕心沥血转化学困生　　一（2）班的学困生较多，如桑池军、邹高伟、刘博文、胡佳成等。他们的情况又各不相同。有的是因为智力原因学习落后；有的是因为学前教育不够引起的学习落后；有的是因为学习习惯差引起的；还有的是因为身体原因引起的。因此，针对他们不同特点，我因材施教，不同的学生采用不同的辅导方法。如：我在教学中留意下降难度，放缓坡度，答应他们采用自己的方法慢速学习，重视他们的学习进程，在教学中逐渐培养他们的学习爱好，增强他们的自信心。　　总之，我觉得在实际教学中，追求的是激活学生的思维

5、，追求的是思维过程，我们应该结合教学实际情况见机行事，让学生在互相补充、互相学习的交流过程中，迸发更多的思维火花。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　这一年的轮岗教学虽然结束了，但使我认识到今后社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天

6、奉献自己的力量。篇二：小学教师轮岗工作总结　　第一轮教师轮岗交流工作总结　　一、工作开展　　按照《深化城乡学校托管联动促进义务教育均衡发展实施方案》精神，我校和中卫二中　　结成对子完成了中卫市第一轮城乡教师交流工作。XX年元月接到市局通知，我校积极与二　　中取得联系将我校李维和、王晓娟、冯学友、王亮、刘娟芳派往二中进行为期一年的交流学　　习。他们都是青年教师有很大的发展潜力，可塑性很强。学校交给他们的任务是：到二中参　　加教学实践活动，积极参加教研教改，虚心学习二中先进的教育思想和教学方法，把自己锻　　炼成

7、为科研型教师，一年后把二中的先进教学理念和先进的管理方法向学校作详细汇报。二　　中选派周经华、田娟、王银银、丁海霞、刘向辉五名老师到我校任教，期间各位交流教师都　　能严守工作岗位，为实现中卫市教育均衡发展做出了应有的贡献。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　二、取得的成效　　1、提升了农村教师的教育教学水平城乡教师

8、交流，对教育教学起到很好的促进作用。这是一种先进教育思想，先进教学方　　法的交流，是先进教研方式的有机结合，这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提　　高，对于教育事业起着重要的推动作用。尤其对于农村教师来说，受益最大。对于交流到二　　中的教师能直接感受、学习、实践先进的教学方法。对于本校的老师通过对二中交流老师带　　来的先进教学方法的观摩和学习，也能提高教育教学水平，所以城乡教师交流极利于农村教　　师的发展