精选试题：最新小学六年级语文期末复习（十）

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1、精选试题：最新小学六年级语文期末复习（十）　　精选试题：最新小学六年级语文期末复习（十）　　一、按要求写词语。(22分)　　　　zhēngróngbiānpàosuànbānshēnsuì　　　　(　　)　　(　　)　　(　　)　　(　　)　　　　cánbàokǒngbùkūwěichuīshìyuán　　　　()()()()　　　　2、按要求组词。(4分)　　　　籍(　　　)碱(　　　)捐(　　　)熬(　　　)　　　　藉()憾(　　　)绢(　　　)遨(　　　)　　　　翡()jiā()bō()　　　　夹剥　　　　匪()jiá()báo()　　　　3、把词语补充完整。(4分)　　　　()灯()彩

2、()兵()政()手()闲　　　　专心()()()然()敬()五()席　　　　精心()()五()四()()()而至　　　　4、在横线上填上一个你认为最恰当的四字成语，以正确表达下列人物或事物的特点。(4分)　　　　的李大钊郝副营长　　　　的维吾尔人的客家民居　　　　的春节的日子　　　　的生活的祖国　　　　5、照例写成语，每类写三个。(3分)　　　　例1：左冲右撞　　　　津津有味　　　　6、选择正确的关联词填空。(3分)　　　　即使……也……无论……都……尽管……也……　　　　(1)()山再高，我们()要翻过去。　　　　(2)()山多高，我们()要翻过去。　　　　(3)()山很高，我们()要翻过去

3、。　　　　二、按要求写句子。　　　　1、按课后内容补充句子。(3分)　　　　①玉棵珊珊下月轮，。(《天竺寺八月十五夜桂子》)　　　　②过去的日子，被微风吹散了，，被。(《匆匆》)　　　　③种树者必培其根，。(《传习录》)　　　　2、照样子写句子。(3分)　　　　例1：他很急。他急得像热锅上的蚂蚁团团转。　　　　小明很难过。。　　　　例2：生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;生活是一条小溪，;生活是，。　　　　3、按要求改写句子。(4分)　　　　①同学们表演节目。(扩句)　　　　②一位满头白发的老奶奶拄着拐杖过马路。(缩句)　　　　③没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗?　　　　改成陈

4、述句：　　　　④当我捧着满百分的试卷回家时，爸爸激动地说：“孩子，你是我的骄傲。”　　　　(改为陈述句)。　　　　4、用下面的每组词语各造一个完整通顺的句子，词语的顺序可以变换。　　　　①抱负奋斗　　　　②受益匪浅语重心长　　　　。　　　　三、用修改符号修改下列句子。(4分)　　　　1、我发现自己的笔记本上奇形怪状的图案划满了。　　　　2、苏教版小学六年级语文第二学期期中考试题：《卖火柴的小女孩》一文的作者是安徒生写的。　　　　3、学校开展了“学雷锋”。　　　　4、他经常回忆起过去有趣的往事。　　　　四、理解句子意思，在正确的答案后打上“√”。(2分)　　　　1、下面哪句话表示“她笑了”这个意

5、思。　　　　谁说她笑了?()谁都没说她笑了。()　　　　谁也不能否认她笑了。()怎么能说她笑了呢?()　　　　2、下面哪句话劝人要谦虚，不可自满。　　　　十年树木，百年树人。()浪子回头金不换。()　　　　事实胜于雄辩。()满招损，谦受益。()　　　　五、阅读。　　　　㈠、课文阅读。(14分)　　　　除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味，男女老少都穿起了新衣服，门外贴上了红红的对联，屋里贴上了各色的年画。除夕家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声不绝，在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭，这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。　　　　——《北京的春节》　　　　1、用“—

6、—”划出选文的中心句。(1分)　　　　2、北京的除夕，人们要做以下几件事：，，　　　　，，，。(3分)　　　　3、请在下面横线上写出自己收集的一幅对联。(3分)　　　　横批：　　　　上联：　　　　下联：　　　　4、按照老北京习惯。年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一夜，这叫“”，它的两重意义是：;　　　　。(3分)　　　　5、这篇课文的作者是，我们还学过他的文章有　　　　(1.5分)　　　　6、俗话说：“万里不同风，千里不同路。”说说你家乡过年的风俗习惯，把它简单地写下来。　　　　㈡、课外阅读。　　　　古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而

7、异的，鲁迅先生喜欢“跳读法”，()他认为“若是碰到疑问句而只是看那个地方，那么无论到多久都不会懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象;所谓分，就是在总体理解的基础上，再逐字略读一下全文的内容，而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及自己需要密切相关的内容;最后是合，就是在略读全本之后，着重把