联化科技纪2013年检监察工作总结

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1、纪检监察工作总结联化科技（2013年12月30日）今年来，公司纪检监察工作按照上级部署要求，认真学习贯彻党的十八大、十八届中央纪委二次全会和公司工作会议精神，紧紧围绕公司中心任务，坚决服从和服务于发展大局，以构建“廉洁企业”为目标，以惩治和预防腐败体系建设为总抓手，标本兼治、惩防并举，深化廉洁从业教育，强化监督检查措施，加大惩戒纠错力度，狠抓各项制度落实，深入构筑风险防控体系，大力加强纪律和作风建设，为公司各项工作的顺利开展保驾护航。一、围绕中心、服务大局，强化监督检查职能1、围绕中心任务落实情况开展监督检查。紧紧围绕公司职代会、工作会议精神和总经理工作报告的

2、贯彻落实情况开展监督检查。加强对各部门贯彻落实上级和公司重大决策部署的监督检查，加强对领导班子履职情况的监督检查。对搞“上有政策、下有对策”，有令不行、有禁不止以及在执行公司决策部署上打折扣、做选择、搞变通等行为，严肃处理、绝不姑息。2、围绕学习党章、遵守党章情况开展监督检查。按照上级纪检部门统一安排，在公司开展“学党章、守纪律”主题教育活动。加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查，认真查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题，教育和引导-5-企业领导人员讲政治、顾大局、守纪律，切实维护党章的严肃性和权威性。3、围绕领导干部廉洁从业情况开展监督检查。加强领导干部执

3、行《若干规定》、《廉政准则》、领导人员报告个人有关事项、述职述廉制度的监督检查。要求领导干部以身作则、带头表率，自觉接受职工群众放的评议和监督，促进班子清廉、干部清正。4、围绕党务、司务公开情况开展民主监督。进一步完善措施、规范内容和程序，不断深化党务公开、司务公开工作，让权力在阳光下运行，自觉接受职工群众的监督。5、围绕重点领域和关键环节实施专项效能监察。围绕招投标管理、大宗物资采购、成本控制、工程建设等涉及企业人、财、物的关键、重点确定效能监察项目。创新工作方法，严格监察程序，堵塞管理漏洞，发挥督导、协调和服务作用，提高生产经营效能和效率。规范和深化效能监

4、察工作，确保公司资产保值增值，党员干部廉洁从业。6、继续开展专项治理工作。继续抓好公车使用、“小金库”、工程建设领域突出问题等专项治理工作。二、联系实际、科学规划，深入推进“廉洁企业”建设7、深入推进惩防体系建设。按照构建“廉洁企业”有关部署和要求，结合实际，确定公司“廉洁企业”建设实施方案，制定我公司2013-2017年惩治和预防腐败体系建设工作规划，做好任务细化分解，落实责任分工，建立考核机制，确保“廉洁企业”建设方案的实施。-5-8、加强体制机制制度建设。深化体制机制的改革，优化治理结构，真正“把权力关在制度的笼子里”；健全完善反腐倡廉制度，开展制度执行

5、情况的专项检查，堵疏结合，标本兼治，提高制度执行力。9、扎实推进廉洁风险防控工作。认真总结廉洁风险防控管理工作成果，从重点领域、关键环节、重点岗位入手，进一步规范工作流程、完善防控措施、强化检查考核，实现生产经营管理全过程风险的可控、在控。三、改进作风、厉行节约，进一步密切党群、干群关系10、严格执行中央“八项规定”，切实加强和改进作风。加强对贯彻执行中央“八项规定”的监督检查，把加强作风建设作为强化管理、增强企业核心竞争力和凝聚力的重要内容，经常抓、长期抓。督促领导班子成员及中层以上干部严格执行“八项规定”。领导人员能带头落实规定，带头转变作风，带头联系群众

6、，以更高的标准、更严的纪律要求自己。11、坚决杜绝以权谋私和奢侈浪费行为。把反对浪费、厉行节约作为一项重要政治任务，作为企业降本增效的着力点和改进作风的突破口，结合实际抓好落实。建立健全厉行节约、反对浪费的长效机制，制定针对性、操作性更强的约束和惩戒措施，进一步规范公务消费行为。领导干部做到率先垂范，带头厉行勤俭节约，反对浪费，自觉践行、自我约束，避免和杜绝违规收受礼金、有价证券，利用职权和职务影响为配偶、子女以及其他亲属谋取利益等行为，坚决反对特权思想、特权现象，杜绝以权谋私。-5-12、着力推进“治庸问责”。认真落实公司推进“治庸问责”工作的部署和要求，以

7、加强作风建设为契机，下大力气“治庸问责”，切实解决少数干部存在的不思进取、庸懒散奢、官僚主义、个人主义等不良现象。四、加强教育、注重治本，筑牢领导人员廉洁从业思想道德防线13、加强企业领导人员廉洁从业教育。按照上级要求开展党的群众路线教育实践活动，进一步加强领导干部党风党纪教育、党的优良传统教育、理想信念教育、思想道德教育和岗位廉洁教育，增强领导干部的党性修养，引导广大党员干部把廉洁从业作为职业操守，切实筑牢党纪国法和思想道德防线。14、加强先进典型示范教育和反面典型警示教育。按照公司要求，适时组织党员干部通过参观警示教育基地、观看警示教育片、实施家庭助廉承诺

8、等多种教育形式，弘扬“以廉为荣、以贪为