第一学期语文教学计划

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方学科：语文班级：二（1）班姓名：何秀凤2011学年第一学期----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方目录1、教师教学工作常规制度2、学科教育工作目标（教育目标、质量目标）3、教师教学计划4、学习困难生情况分析（学生特征、成绩）5、帮困目标

2、、措施及落实措施跟踪记录6、教学进度7、教案（目标、过程、板书设计、练习设计、教后反思）8、班级单元测试成绩统计、分析、反思9、期中、期末考试、考查成绩统计、质量分析、改进措施。10、教师教学专题研究论文----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方北桥中心小学教学常规管理制度系列一、学生作业制度1、学生各科作业本不得乱涂乱画，必须保持整洁美观。2、

3、各科作业一律按格式要求认真完成，做到简洁明了。3、各科作业必须字迹清楚，尽力做到工整书写。4、各科作业应使用规范字，以免造成文字混乱。5、一次作业只准用一种笔色书写；墨水只能用蓝、黑两种颜色。6、每次作业之间，应留出两行空隙，以便分清眉目。7、学生必须按时按质完成作业（特别是家庭作业包括口头作业），做作业时要独立思考、认真完成。二、作业批改制度1、各科作业要全收全改，提倡面批面改，不得误改，批改后要有评语和批改日期。2、各科作业批改的份量、方法及评分标准，严格按教学计划执行。3、批改作业要认真、细致、尽力做到无差错，批改

4、要严格，对不符合要求的作业，经教育后要重做；对有错误的经指导后要订正；对作业认真或有进步的，要给予适当的表扬和鼓励。凡作业中的错误均要求学生及时订正，在作业的左下侧写“订正”二字，订正有困难的，教师要进行个别辅导。教师对订正的作业同样要进行批改。4、批改作业用红钢笔或红圆珠笔，书写工整清楚，不写不规范的简化字。按规定的批改作业，批改后要评定成绩（等第制），写上批改日期。5、批改时，尽可能查找作业中的错处，进行圈划，圈划要有规范，自成体系，一目了然。学生习作，教师要精批细改，改通句子，理清层次，根据作文内容写出眉批、总批。

5、原则：在新的形势下，我们要求教师在备课时坚持两个原则，一是集体备课和个体（个性化）备课相结合的原则；二是电子备课和文稿备课相结合。这两个原则是根据学科特点、教师年龄、个性、兴趣特长来指定的，既发挥了资源共享的功能，又使备课使备个性化、多元化。具体要求：1、教师在对照教学大纲通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在全册教材中的地位、明确重点、难点、关键的基础上，制订全学科的教学计划，这个计划一般要有以下五个部分：学生情况、教材思想教育的重点、教材主要的知识点和内容、具体措施、教学进度。结合二期课改精神与学生实际，认真钻研教

6、材，不断研究教法和学法。2、45周岁以下教师实行电子备课，但每篇教案要有不少于100字的修改。修改之处用红色标出。3、每课时精心设计提问、设计板书、设计课堂练习。4、备课一定要超前。教师开学前，必须备出两周教案，平时教学必须有一周先行教案。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方5、凡是要求学生做到的，教师自己先要做到。课前要做好充分（包括电教

7、）的准备工作。6、要坚持撰写教学随笔。语文和英语教师每课必须撰写一篇教后随笔，主要写出自己的得失体会。数学教师每个练习撰写一篇教后随笔，每个教师在期末都要撰写一篇专题总结或论文。7、每月一次由年级组长检查备课笔记。校长、分管教学的副校长、教导主任、副主任、学科主管进行不定期抽查，作好记录，检查后要与教师交换意见。学期结束时教师要把各种备课参考资料交还教导处，并把一学期来备课笔记交教导处检查质量。教导处认真做好记录并存入业务档案。四、布置作业制度1、要求学生按时、认真、独立、规范地完成作业。2、布置作业必须从学生的总体水平

8、出发，作业的内容必须是围绕基本知识与技能的训练。3、依据因材施教的原则，在规定的作业时间内，可采用两套作业的方法。4、教师要注意指导学生完成作业的方法，并重点辅导那些经过钻研而又存在困难的学生，尤其基础较差的学生。5、教师应按教学需要，精心设计作业，严格控制作业量，避免机械性的抄写和低效的练习，以利减轻学生过重负担。