人教版九年级语文上册文言文对比阅读训练

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1、陈涉世家(一)(甲)陈胜者。……“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”(乙)陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。[注释:①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。②沉沉者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅

2、。1、解释下列句中加点的词语(1)比至陈()(2)被坚执锐()(3)刑其长吏()(4)皆来会计事()(5)客出入愈益发舒()2、下列各组加点词的意义和用法相同的一项是()A、其故人尝与佣耕者闻之复立楚国之社稷B、或说陈王曰或以为亡C、故天下传之扶苏以数谏故D.、杀之以应陈涉威天下不以兵革之利3、把下列句子翻译成现代汉语①陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。4、(甲)(乙)两段文字,都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。(甲)段文字重点叙述的是:(乙)段文字重点叙述的是:5、依据上述文字,你认为陈涉建立政权前后成

3、功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?①原因:②启示:(二)【甲文】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”【乙文】班超,字仲升,扶风平陵人。徐(安徽县名)令(县官)彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨。居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩(口才)而涉猎(广泛地阅读)书传。永平五年,兄固(班固)被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣(雇佣)书(写书)以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“

4、大丈夫无他志略,犹当效傅介子(西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄)、张骞(西汉元帝时通西域的大探险家)立功异域,以取封侯,安能久事笔砚(砚台)间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士之志哉?”(《后汉书·班超传》)1.甲、乙文都选自史书。甲文选自《------------》,作者------------;乙文选自《---------》,作者范晔。2.下列有关这两本史书的叙述正确的是:()A.甲书是编年体通史,乙书是纪传体断代史。B.甲书是纪传体通史,乙书是纪传体断代史。11C.甲、乙二书均为纪传体通史。D.甲、乙二书均为编年体断代史。3.下面两句中“而

5、”的用法是:()(1)有口辩而涉猎书传(2)佣者笑而应曰A.承接承接B.并列承接C.并列修饰D.承接修饰4.解释下列各句中加点的词语。①若为佣耕(若)------------②苟富贵,无相忘(苟)-------------③尝辍业投笔叹曰(辍)---------④不耻劳辱(耻)----------------------5.翻译句子①陈涉少时,尝与人佣耕。----------------------------------------------------------②小子安知壮士之志哉?-------------------------------

6、------------------------------6.比较两文的详略安排,甲文写得------------,仅介绍陈涉的出身与抱负;乙文则写得--------------,还介绍了班超的经历、思想性格、才学。两文除了直接描写了人物的思想性格外还都运用了-----------------的手法表现人物的宏大志向。7.比较两文,你能看出传记作品首先应介绍什么吗?----------------------------------------------------------------------------------------8.阅读两个

7、语段,说说陈涉与斑超有哪些共同之处?从中你获得了哪些启发?(三)【甲】陈胜者,阳城人也,……燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,……皆指目陈胜。【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。后转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿当死于边野,

8、以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。”(注释)①马援:东汉

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