四年级上册第二单元作文观察日记发豆芽写作指导

四年级上册第二单元作文观察日记发豆芽写作指导

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1、发豆芽观察日记第一天第一天2015年9月24号星期四晴今天开始,我要做一件很有意义的试验,那就是:“种豆芽”。这可是老师交给我们全班同学的新任务,目的在于培养我们写观察日记。我找来一个水杯,满怀信心地向妈妈要来一些绿豆,一粒粒的绿豆长的圆圆的、墨绿色的皮肤、像一颗颗绿色的小钻石,它的肚子中间还有一道白白的线呢。我将绿豆放入杯中,倒入适当的清水,心里想:“豆豆啊!你一定要茁壮成长啊!可别让同学们笑话我哦。第二天第二天第二天2015年9月25日星期五过了一个晚上,我发现绿豆长胖了,它们撑破了“绿衣裳”,露出了白白的“小肚皮”,水面上还浮着些小泡泡。少数几个性子急的绿豆已经露了短短的白根,就

2、像个小小的顿号。我和妈妈找来一个带小孔的塑料篓,把浸湿的纱布铺在塑料篓底上,再把绿豆平铺在纱布上,最后把纱布盖上绿豆,把塑料篓放到黑暗处。我问妈妈:为什么要用带孔的塑料篓和透气的纱布啊?妈妈说:这样子能让绿豆吸收到足够的空气和水份,同时让水蒸发得快些。第二天晚上第二天晚上晚上,我又去观察绿豆。这些调皮的小绿豆们,一个个争先恐后地露出了一根根白色的根,就像一只只高高举起的小手,争着向我问好呢!这些调皮的小绿豆们,直叫“热死了!热死了!”,有的着急地把绿色的衣裳全给甩了,有的只把衣裳脱掉一半,有些害羞的把绿衣裳还全穿在身上呢。第三天第三天2015年9月26日星期六早上起床,我迫不及待就去观

3、察这些小绿豆,急着想知道经过了一晚,它们又长成什么样了。我看到,它们的“小手”长得更长更粗了,就像伸出了又长又白的手臂在向我招手,跟我说:“谢谢你这三天来对我们的经心照料。”有些绿豆没处伸“手”,急得把“手”伸出塑料篓底来跟我打招呼致谢呢。有些味口好营养好的绿豆,在两个豆瓣间长出了两片黄绿色的“小嘴”,对着我不停地叽叽喳喳地唱着赞歌。有些不好意思开口的,急得脸都涨成粉紫色了。妈妈说可以把盖着的纱布拿掉让绿豆放在光明处吸收阳光的滋润了。第四天第四天2015年9月29日星期二三天过去了,我的绿豆又有了很大的变化。它们又高了,足足有3-6厘米高了。它们不再静静地躺在塑料篓里,而是精神抖擞直挺

4、挺地站着,就像伸着又白又长的“脖子”,张着两片又长又尖的“嘴巴”的天鹅一样。豆瓣间的“嘴巴”已经变成绿色了,又白又长的“脖子”后面还长出了几根细细的顺根。这次种豆芽让我明白了:只有细心观察的人,才能发现生活中的奥秘的。(一)今天,我陪妈妈去买菜,当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候,看见那些绿油油的小豆芽,我十分好奇:这些豆芽是怎么长出来的呢?于是我就请教那位卖豆芽的阿姨,阿姨就把方法一五一十地告诉了我,我听了很高兴!一回到家,我就开始实行“计划”:我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿,我去看那些豆子,可是一点儿动静也没有,我只好等明天再来观察。(二)第二天一早

5、,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴的对着我微笑呢!它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,而且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸,可丑了。它还在继续长大,真不知道会变成什么样子!(三)今天,小豆子们已经开始脱皮了,我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。吃过晚饭,我还时不时地去看看豆子,而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼,就闻到一股臭臭的气味,到底是从哪儿来的呢?原来是豆子“放了个臭屁”,妈妈告诉我:豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛

6、巾盖上,这样才能保证豆子的湿度。于是,我就把水倒了,用湿布盖上。(四)今天一起床,我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辫子。“太好了!太好了!我的小豆芽发成功了!”我高兴地手舞足蹈。(五)今天,我还带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米,短的有二厘米。通过这次发豆芽,我知道了:无论做什么事情都需要恒心和毅力!!!观察日记五则

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