践行“两学一做”、开展“四讲四有”党员考核评定活动方案

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1、践行“两学一做”、开展“四讲四有'党员考核评定活动方案践行“两学一做”、开展“四讲四有”党员考核评定活动方案各党支部：为贯彻落实省、市、县委关于加强基层党建工作的部署要求，扎实推进“两学一做”学习教育，全面加强和改进党员教育管理工作，决定在全乡开展“四讲四有”党员考核评定活动。现就有关事宜通知如下：一、主要任务（一）考核规则党员考核实行百分制量化考核制度。1.考核要素。党员按照讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为四个方面进行考核计分，同时设置加分和扣分要素。加分要素重点突出“四结合”：与中心工作相

2、结合、与岗位职责相结合、与服务和带动群众相结合、与公共和公益事业相结合；扣分要素主要针对党员不遵章守纪、不执行组织决定、损害群众利益、不作为乱作为等情况进行设置。2.操作流程。各党支部将考核细则向全体党员公示；各党支部每半年对党员日常表现情况进行一次核实汇总，得分情况向党员公示；年底由党支部集中公布党员全年考核情况。（二）民主评议年底，所有支部均要召开基层组织生活会，同步开展民主评议党员工作。1.评议程序。民主评议按照个人自评、党员互评、党小组汇总、党支部审核的程序进行考核。党员应对自己年度内“四讲四有”及“四结合

3、”等情况进行简要报告，开展批评和自我批评。2.格次评定。党支部结合党员日常考核和民主评议情况按照“优秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四个等次对所辖党员进行评定，评定结果及时报乡党委，并反馈给党员本人。评定为“优秀”等次的党员一般不超过支部党员总数的10%。凡符合“不合格党员”中规定情形之一的，党组织可直接认定其为不合格党员。3.结果运用。对评为“优秀”等次的党员，党支部应予以表扬或表彰；对评为“基本合格”等次的党员，党组织要对其进行警示谈话，是预备党员的延期转正；对评为“不合格”等次的党员，按有关规定进行组

4、织处置，是预备党员的取消预备党员资格。二、工作要求（一）启动部署。各党支部要将开展党员考核评定与“两学一做”学习教育同安排、同部署、同督导、同考评。以党支部为单位，具体安排“两学一做”学习教育、党员考核评定等工作。（二）推进落实。各党支部要加强对党员的日常教育管理引导党员对照考核标准，经常检视反思，自我完善提高。乡党委将定期对各党支部开展督导检查。（三）审核备案。各党支部召开组织生活会，将党员民主评议、党员评定情况上报乡党委审核备案。、组织领导开展党员考核评定工作是推动“两学一做”学习教育扎实开展的重要举措，是把从

5、严治党要求落实到基层党支部的重要抓手，是全乡n年重点党建工作任务。各支部负责人要切实履行第一责任，抓好具体安排和工作落实。