乡镇经合局年度爱卫创建工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡镇经合局年度爱卫创建工作总结  按照《县创建国家卫生县城省级园林县城工作目标任务考核管理办法和责任追究办法的通知》精神和创卫目标工作任务,我局结合本单位实际,把创国卫工作和爱国卫生工作列入重要议事日程,努力营造人人参与,自觉参与的浓厚氛围,不断深化文明机关创建,将精神文明建设与物质文明、政治文明建设紧密融合,工作环境得到极大改善,卫生程度和文明程度得到极大提高,使全局干部的整体素质不断提高,推进了各项招商工作展现新面貌,实现新突破。

2、现将本单位创国卫及爱国卫生工作自查情况汇报如下:  一、加强领导,狠抓落实  健全领导机构,成立了创建工作领导小组,确立了以局党组书记、局长为组长,纪检组长副副组长,各科室抽调人员为成员的创建工作领导小组。领导小组下设办公室,负责具体组织实施全局创国卫及爱国卫生工作,安排了宣传教育、督导检查等工作。坚持主要领导牵头,分管领导负责、干部具体实施的原则,明确了工作任务和责任人,健全了组织机构,层层抓好了落实。  二、制定方案,明确责任围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人

3、的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  按照创国卫及爱国卫生工作的内容和标准,我局在年初制定了《县经济合作局XX年创建工作方案》,并对此项工作进行长期规划,确定了指导思想,目标任务,具体措施,并与年度目标责任同安排、同检查、同考核、同奖惩,实现了创建工作工明确,责任到人。实行层层负责制,局长亲自挂帅主抓,班子成员分头抓,将有关工作任务分解到各科室,做到了组织健全、职责明确、考核严明,营造了良好的工作氛围。  三、完善制度、周密部署围绕学校工作全局坚持突出

4、维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一是坚持创国卫及爱国卫生工作专题研究制度。在每周例会学习学习相关爱国卫生知识的基础上,坚持每月一次专题研究创国卫工作,同时把创国卫工作与日常工作相结合,做到同部署、同检查、通考核,用优美的环境扮亮单位外部形象。二是坚持科室轮流卫生值周制度。按照局制定的《县经济合作局卫生管理制度》,采取单位卫生责任区各科室轮流打扫,划分的卫生责任区全员

5、参与打扫,形成人人动手、个个参与,创造了良好环境靠大家的氛围,卫生责任公平分配,有力地推动了创国卫及爱国卫生工作的顺利开展。三是坚持卫生坚持评比制度。由领导小组负责环境卫生检查评比工作,实行定期或不定期的检查方式,对打扫卫生不彻底的科室要求返工,并对全体人员提出了全时段保洁要求,发现脏、乱、差现象立即着手清扫,保证办公室外环境卫生干净整洁。四是对照创国卫标准,除按时对清洁区进行打扫外,每月对检查评比情况进行汇总,对完成创国卫目标好的科室进行通报表彰,对完成不力的科室给予批评。  四、突出重点,全面开展各项工作  (一)爱国卫生工作  

6、采取灵活多样、喜闻乐见的形式,大力宣传健康教育和爱国卫生知识,在局机关设立了无烟会议室、无烟办公室,在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志,有效地培养了广大干部职工的文明卫生习惯。一是完善卫生制度,坚持每日小扫除,每周大扫除,每月检查评比,根据检查情况,进行打分并通报,年终纳入目标考核,有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生,确保了各项制度落到实处,各项责任落在人头。二是狠抓环境建设,始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在首位,全局投入XX余元购买盆栽花卉对办公场所进行绿化,并鼓励干部养花种草,绿化环境,净化空气,使办公环境

7、更加美化、绿化。三是抓“四害”工作,采取“随时发现、随时消灭”的原则,及时灭鼠灭蚊灭蝇。在局办公区内组织了一次灭鼠防病活动,春季购买鼠药,做到单位不漏室,干部不漏户,使鼠密集度控制在国家规定标准以内,确保了除“四害”工作落实,有效预防了传染病发生。  (二)健康宣传、教育工作围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一是制作了健康教育宣传栏,并悬挂于楼

8、口醒目位置,使干部职工了解一些健康知识,培养良好的健康习惯。并充分利用各种宣传渠道,以创建国家卫生县城、共建美好家园为主题,进行全方位、不间断的宣传,干部们的创卫意识、文明意识、卫生意识明显增强。二是在干部职工中经常性地

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