中考语文考点归纳：标点符号

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1、中考语文考点归纳：标点符号中考语文考点归纳：标点符号　　很多同学认为，标点符号并不重要。可是在语文考试当中，标点符号十分重要。语文考试题目除了单独有题考查标点符号的应用，在写作当中也会严格要求学生正确运用标点符号。下面为大家讲解一下标点符号的应用。　　标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。　　一、句末点号：句号、问号、感叹号三种。　　二、句中点号：逗号、顿号、分号、冒号。　　三、

2、标号：引号、括号）、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号　　四、标点速记口诀　　口诀复习法　　1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。　　第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。　　2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。　　3、顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。　　集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。　　4、分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。　　5、冒号：提示下文用冒号，总结上文要带

3、冒。　　6、引号：引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。　　7、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。　　口诀解说与例句　　1、问号：　　第一注意选择问，全句末尾才用问。　　例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？b.你打算今天去呢，还是明天去呢？c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？　　第二注意倒装问，全句末尾也用问。　　例：a.怎么了，你？b.这究竟是怎么回事呢，同志们？　　第三注意特指问，每句末尾都用问。　　例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？　　第四注意无疑问，陈

4、述语气不用问。　　例：a.我不知道他叫什么。b.谁都不知道他叫什么。c.让我们来看看这个评价是否恰当。d.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。e.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。　　2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。　　例：多美呀，祖国的春天！　　3、顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。　　例：a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，

5、巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。　　并列谓和并列补，中间不要去打顿。　　a.你要不断进步，识字，生产。b.这个故事讲得真实，动人。　　集合词语连得紧，中间不要插进顿。　　例：a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。b.这个县有30多所中小学。　　概数约数不确切，中间也别带上顿。　　例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。b.小河对岸三四里外是浅山。　　4、分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。　　例：a.我们过苦日子时，他来了；我

6、们过好日子时，他却走了。　　b.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。　　5、冒号：提示下文用冒号，总结上文要带冒。　　例：a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。　　b.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。　　6、引号：引用之语未独立，标点符号引号外；引用之语能独立，标点符号引号里。　　例：a.写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。　　b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。　　c.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”　　

7、7、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。　　例：a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅《四库全书简明目录》。　　b.皮之不存，毛将焉附。　　c.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。　　中考对标点符号的考查，着眼于应用。从考查范围看，以点号为主，兼顾常用的标号。