浅谈施工项目安全管理

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1、浅谈施工项目安全管理:安全就是效益,可见安全管理在施工项目管理中的重要地位,本文将从安全教育、安全意识、规章制度、危险源的辨识与控制及新技术的应用等几个方面浅谈施工项目安全管理工作,以供大家学习参考之用。  关键词:施工项目安全管理安全教育规章制度  Abstract:safetyisbenefit,visiblesecuritymanagementintheimportantpositionofconstructionprojectmanagement,thispaperfromtheeducation,safetyconsciousness,safet

2、yrulesandregulations,thehazardidentificationandcontrolandtheapplicationofneanagementofsafetymanagement      :[X947]:A:  改革开放以来,随着经济的不断发展,我国在工程建设领域的安全管理方面也取得了不少的成绩,安全在施工项目中的重要性也决定了安全管理必将作为施工企业的一项重要的管理工作,然而由于各种因素的存在,在现场施工过程中安全事故经常发生,总结起来主要是由于安全教育不到位、安全意识薄弱、规章制度不健全等因素引起。本文将从引起安全隐患的因素

3、着手,从安全教育、安全意识、规章制度、危险源的辨识与控制及新技术的应用等几个方面浅谈施工项目安全管理工作,以供大家学习参考之用。  一、加强对施工人员的安全教育培训  经过对大量施工项目的安全事故进行统计发现,很多安全事故是由于施工人员没有经过严格的安全教育培训,缺乏安全操作技能引起的。目前很多施工单位均有相关的安全教育培训,但是由于施工人员素质参差不齐或者安全培训形式化,大大提高了安全事故发生的概率,我认为,应从如下几个方面着手,加强对施工人员的安全教育培训:第一,要建立严格的安全教育责任制度,由项目经理负总责,项目部安全管理员负责对进场工人进行培训,合

4、格后方可进行施工现场;第二,在进行安全教育培训的过程中,要有针对性,而且要灵活,不能千篇一律,并且要注重实效,比如,对于机械操作工,应对其针对性的进行机械操作安全培训,辅助培训其它安全教育知识;第三,实施培训奖惩制度,通过奖勤罚懒,激励大家积极的学习安全知识。  二、提高施工人员的安全意识  发生安全事故,最根本的是施工人员没有足够的安全意识。安全意识就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念,也就是人们在生产活动中各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。目前在施工项目安全管理中,一般存在这几种负面的安全意识:第一,混沌

5、型,认为目前的安全水平还过得去,浑浑噩噩地生产工作,思想深处存在“死生由命”的想法,这种安全意识与文化水平低下有直接关系;第二,自恃型,此类型多为技术熟练,专业工作年头多的“老”字辈员工,自恃久经沙场,经验丰富,在工作中无所顾忌,他们发生事故可能性很大;第三,任务型,为了保生产,赶任务,加班加点连续作业,超负荷运转,以致安全意识每况愈下,导致发生事故。  以上这些负面安全意识在施工项目中普遍存在,提高施工人员的安全意识任重而道远,我认为应从如下几个方面着手:第一,首先要提高施工项目负责人的安全意识,安全生产法规定施工生产单位主要负责人是安全生产第一责任者;

6、第二,督促施工人员严格执行安全操作规程,执行安全规程不打折扣、不变样,有人没人管在都一个样,有没有监控都一样,坚决杜绝习惯性三违,要养成严格执行安全规程的习惯;第三,通过各种途径大家对施工人员的宣传力度,,要相信科学,相信技术,要实事求是,要相信只有提高每一个人的安全技能、安全事故分析防范能力,只有提高设备的机械化自动化程度,只有提高每个人的事故处理及逃跑能力,这样才能避免和减少事故的发生。  三、编制可行的安全管理制度  没有规矩不成方圆,安全管理制度就是规矩,其是对安全管理工作的具体要求和硬性规定,编制安全管理制度不但要结合本项目的特点和实际情况,也要

7、借鉴类似项目的管理经验,下面简要介绍下编制安全管理制度应注意的问题:第一,在编制安全管理制度的时候,要着重体现安全生产管理制度的目的,安全生产管理最根本的目的是保护人的生命和健康,所以,安全管理制度应以人为本;第二,应注意采取措施,增加安全管理制度的长效性,不能安全管理制度编制好了,其使命也结束了,其应该使人们能长期的保持高度警惕;第三,安全管理制度,应对项目负责人员和普通工人进行分别教育,因为对工人进行安全教育的目的是使其获得长期稳定的安全操作技能,做到按规程操作不违章,而对项目负责人员教育的目的是使其获得科学的有利于安全生产的决策能力,即自觉执行安全规

8、章制度的能力,在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力,在各项工作

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