带直流能耗制动的星三角控制电路

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1、学习任务一：带直流能耗制动的星三角控制电路学习目标1、能根裾工作任务联系单，明确工吋、工作内容等要求。2、能根据任务耍求，列出所需工具和材料清单并做好准备，合理制定工作计划。3、会根裾项FI分析系统控制要求写出T/0分配点并确设计出外部接线罔。4、会根据控制要求选择PLC的编程方法。5、学会使川三菱PLC的定吋器的指令。6、能正确识读三相异步电动机Y/△起动控制系统的梯形阁和线路阁。7、能正确对电气元器件进行识别和检测。8、能根裾控制要求正确编制、输入和传输PLC程序。9、能独立完成整机安装与调试。10、能正确使川仪表检

2、测电路安装的正确性，按照安全操作规程完成通电试车。11、能正确标注有关控制功能的铭牌标签。12、作业后能按照电丄作业规程、实训室管理规定清理作业现场。13、能正确填写验收相关技术文件，完成项FI验收。建议课时12课时学习任务描述正常运转时定子绕组为接成三角形联结的三相交流异步电动机，在需要降压起动时，可采用Y/△降压启动的方法。Y/△降压启动：起动时先将定了•绕组接成星形，电机运转平稳后•换回三角形连接进行全压运行。要求维修电工班接到此任务后，在规定期限内完成安装、调试，并交有关人员验收。工作流程与活动1、工作准备2、线

3、路安装与调试3、总结与评价学习活动1工作准备能力目标1、会根裾项n分析系统控制要求写出t/o分配点并正确设计出外部接线图。2、会根据控制要求选择PLC的编程方法。3、学会使川三菱PLC的定时器的指令。4、能正确识读三相异步电动机Y/△起动控制系统的梯形阁和线路阉。5、能根据任务耍求，列出所需工具•和材料清单并做好准备，合理制定丄作计划。学习课时：2课时学习过程一、阅读工作联系单阅读工作任务联系单，根据实际情况，模拟工作场景，说出本次任务的工作内界、吋间要求及交接工作的相关负责人等倌息，并根裾实际情况补充完整表1-1-1表

4、中内容。表1-1-1工作任务联系年（设备科）：编号:安装地点安装项R需要时间安装原因安装单位或部门责任人承接吋间年月曰联系电话安装人员完工时间年月曰验收意见验收人处室负责人签字设备科负责人签字二、认识顺序控制线路电路电路构成I冬I带直流能耗制动的星三角控制电路为，写fli主电路和控制电路由哪些元件构成。NLKMiKM3KTKMzKM4带直流能耗制动的星角启动控制电路三、木任务，在:实训室模拟电路配电板上完成工作，淸根据学习任务描述，理解带直流能耗制动的星三角控制电路的工作原理，Y解电路电气元器件特点选用，熟悉电路安装的葙

5、木步骤，制订小组工作计划，并按计划按时完成任务。“带直流能耗制动的星=角控制电路”工作计划一、人员分工1、小组负责人：2、小组成员及分工姓名分工二、工具及材料清单序号工具或材料名称单位数量备注三、工序及工期安排序号工作闪容完成时间备注四、安全防护措施学习活动2线路安装与调试学习目标1、能正确对电气元器件进行识别和检测。2、能正确识读带带直流能耗制动的®三角控制电路电气原理图，绘制安装图、接线图，能按图纸、工艺要求、安全规范等正确安装元器件、完成接线。3、能正确使用仪表检测电路安装的正确性，按照安全操作规程完成通电试车。4

6、、能正确标注有矢控制功能的铭牌标签。5、作业P能按照电工作业规程、实训室管理规定清理作业现场。6、能正确填写验收相关技术文件，完成项H验收。学习课吋：8课吋学习过程一、元器件识别与检测根据前而任务所学方法，识别检测任务中使用的接触器、继电器、时间继电器等电气元件。名称符号铭牌参数实测参数正常/损坏二、设计电路位置图和接线路请根据原理图使川铅笔在图1-2-1中画出电路的元件布®图，丼在布S图上画出接线图，要求连线符合电工接线图规范。1、主电路接线图图1-2-1“顺序启动控制线路”布置图和接线图2、控制电路接线阁三、控制线路

7、的接线与检查1、控制线路接线请根据I冬I1-2-1的接线阁完成接线，在表1-2-1中记录接线过程中碰到的问题及解决方法。表1-2-1控制线路接线记录所碰问题解决方法2、控制线路检查完成控制线路以P，请使用万用表电阻档位检査所接电路是否冇问题。如果冇问题，请记录到表1-2-2屮。通电测试断电检杳无误后，经教师同意，通电试车，观察电动机的运行状态，测朵相关技术参数，若存在故障，及时处理。电动机运行正常无误标注有关控制功能的铭牌称签，清理工作现场，交付验收人员检杏。通电试车过程屮，若出现异常现象，应立即停车，按照前面任务屮所学

8、的方法步骤进行检修。小组W相互交流一下，将各自遇到的故障现象、故障原因和处理方法记录在表1-2-2通电测试记录单屮。表1-2-2通电测试记录单序号故障现象解决思路五、项目验收1、在验收阶段，各小组派出代表进行交叉验收，并完成表1-2-3验收问题记录单。表1-2-3验收问题记录单序号验收fuj题整改措施完成时问各注2、