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时间:2018-10-18
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1、果子也会疼阅读答案(刘心武) 果子也会疼 刘心武 远郊那条公路两边有许多果园,门外都竖着“欢迎采摘”的牌子。 我们的车子一直穿过两片果林,驶进果园深处。渐渐露出红瓦灰砖的房子,有狗跑出来欢叫,紧跟着的是果农,指点停车的位置。“你们,头回吧?”果农问。 儿子说:“怎见得?”果农也不答,只是说:“有四种苹果、三样梨,还有大枣、柿子,可以混着称。”老伴就问:“有布朗吗?”果农说:“有哇,您摘吗?那可要贵上好些。”他分别报了价。 儿媳张望着,说:“比超市的贵那么多呀!”果农说:“您采摘不是有个乐子吗?”我们就分别拿了袋子,又各自取了个马扎。 果农说布朗树只有五棵,在果
2、园深处,他领我们去。途中穿过许多苹果树和梨树,有时需要弯腰前进。我见一棵苹果树只有我高,也没张开树臂,却缀满了滚圆的红果子,就伸手去揪其中一个,没想到果农大喝:“您别!您那样,果子他疼!”我们全愣住了。果农站到我跟前,指点着说:“您得先来回瞅瞅,瞅准了那熟的,再轻轻地摸摸他,他冲您乐呢,您再这么把他摘下来……”他示范着摘下一个来,儿子说:“这个又不大,也不是最红,您怎么偏说他熟了?”果农就笑说:“熟不熟,看果把儿啊。”老伴评价:“您这么摘果子,跟相亲似的。”果农表扬:“您心里亮堂。可不是跟搞对象似的。”我现在记录他的话,说到果子全不用“它”,却不知究竟写成“他”还是“她”更
3、恰切。紫红的布朗有的似乎快要胀破,但我们都没轻易下手,因为懂得首先要看果把儿。可是又怎么对果把儿下判断呢?围住果农,再听他解说。其实我都没听太懂,只记住他嘱咐“这样果子他就不疼了”、“那样果子可就疼坏了”的语音。儿子问:“那我们吃果子的时候,果子不更疼吗?”果农严肃地回答:“那可不,果子离了树,就是另外的事情了。果子疼不疼,全在下树的那一刻。疼过的果子吃起来总欠点味道。所以头回来我这果园采摘的,我都这么说一遍。有的没听完,扭头走了,那是没缘分,走了好。二回再来的,全是懂得疼果子的。有那真比我还疼果子的,我就连钱也不收,晚上睡觉时想起来,念叨给媳妇听,由她笑话,我心里头那个痛
4、快劲儿,别提了,比喝了天宫的神酒还高兴!” 回到家,大家围着餐桌清点采摘来的果子,老伴把布朗逐个拈起检验,拿一只对着灯光细看,跟他道歉:“真对不起,让您疼着了!”都听见了,都没笑,心里都有回音。我心里有个声音在呼应:凡世上能称得上果实的事物,从今后,都不该让他疼呀。 (选自《青年博览》2008年第19期) 【阅读训练】 1.文章的标题运用了什么修辞手法?有什么含义? 2.请在文中的横线上补写一个句子,使之承上启下。 3.根据文中的对话描写,说说果农是一个怎样的人。 4.学习本文,你得到了什么启示?请写在下面。 【参考答案】 1.拟人。水果没有熟的时候就
5、去摘,实际上就是对水果的不尊重,果子就会感到”疼”,人更是如此。2.示例:我们终于走到布朗树下3.憨厚朴实,耐心诚恳,对果子深有研究,并善于体察果子的”喜怒哀乐”。4.示例:尊重生命,关爱自然。(意对即可)
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