朱声苓——中小学校生科技创新成果竞赛项目申请报告书

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1、WORD文档下载可编辑项目编号：注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。第32届泸州市青少年科技创新大赛中小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：量米画线尺申报者：王豪所在学校（全称）：合面镇中心小学马桥完小辅导教师：朱声苓辅导机构（全称）:（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）专业技术资料分享WORD文档下载可编辑□数学（MA）□计算机科学（CS）□物理学（PH）□地球与空间科学（ES）□工程学（EN）□动物学（ZO）□植物学（BO）□微生物学（MI）□医

2、学与健康学（ME）□化学（CH）□生物化学（BI）□环境科学（EV）□√社会科学（SO）专业技术资料分享WORD文档下载可编辑项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划√”）专业技术资料分享WORD文档下载可编辑□初中项目□高中项目□√个人项目□集体项目专业技术资料分享WORD文档下载可编辑专业技术资料分享WORD文档下载可编辑泸州市青少年科技创新大赛组织委员会制专业技术资料分享WORD文档下载可编辑说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况第一申报者姓名王豪性别民族汉出生年月2004现学历类别□√小学生□初中生□高中生年级5年级2班学校全名合面镇中心小学马

3、桥完小学校电话学校地址合面镇马桥村邮编611134家庭住址合面镇马桥村10队家庭电话父亲姓名王天友工作单位务农职务(或职称)无母亲姓名无工作单位无职务(或职称)无署名申报者姓名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照（必贴）现学历类别□小学生□初中生□高中生年级学校全名学校电话学校地址邮编家庭住址家庭电话父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名工作单位职务(或职称)署名申报者姓名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照（必贴）现学历类别□小学生□初中生□高中生年级学校全名学校电话学校地址邮编家庭住址家庭电话父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名年龄工作单位职务(或职称)辅导教师姓名性别出生年月

4、工作单位职务(或职称)专业领域联系电话朱声苓男1987.08合面镇中心小学教师语文教育15680734524专业技术资料分享WORD文档下载可编辑B、项目情况项目研究时间开始时间2016年5月6日完成时间2016年5月10日专利申请号及批准号申请号_______申请人姓名申请日期年月日批准号___________批准日期______年月日论文登载报刊和发表日期论文登载报刊名称_____________________发表日期年月日专业技术资料分享WORD文档下载可编辑项目简介说明：项目简介中须包含如下内容：1、项目摘要；2、该项目的选题是怎样确定的；3、设计(或研究)该项目的目的和基本思

5、路；4、该项目的研究过程；5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理；6、该项目的主要贡献(创新部分)；7、他人同类研究的情况调查；8、进一步完善该项目的设想；9、集体项目中申报者各自的工作分工。（限800字以内）1、项目摘要该量米画线尺利用身边的简单材料：米尺、铅笔、固定铅笔装置、纯手工制作，能辅助我们快速测量，边画线的实际问题。2、项目的选题的确定这个选题来自于参加老师布置的任务：科技创新，我学数学测量时，遇到的一个难关，就是怎样边测量边画线？3、设计本项目的目的和基本思路目的：解决生活中边测量，边画线的实际问题。基本思路：米尺和铅笔是生活中常见的物品，特别是工人和工程部门比较常见。在现

6、实的工作中要运用到测量和画线。所以我想到在现有的普通米尺的基础上，加以简单的改进，达到，省时、省事、高效的目的。4、项目的研究过程我在学习数学测量以后，怎样才能解决我们现实生活中边测量，边画线的问题，经过老师的帮组和自己的反复实践改进，完成了这个小小的成果制作。5、项目应用的科学方法、科学原理该项目根据学习中遇到的问题，实践探索出本设计，快速，方便实用。本设计的工作原理，固定铅笔装置，让尺子和笔合二为一，边测量边画线解决问题。6、项目的主要贡献简单、节时、省事，解决了边测量边画线的实际问题。7、他人同类研究的情况调查没有类似发明。8、进一步完善该项目的设想固定铅笔装置，C、申报者确认事宜

7、专业技术资料分享WORD文档下载可编辑申报者确认事宜我（们）确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。申报者签名：王豪监护人签名：王天友2016年5月6日2016年5月6日说明：申报者须同意并且遵守以上要求，所有申报者及其监护人须签名确