高中语文 第11课 中国建筑的特征同步测试(含解析)新人教版必修5

高中语文 第11课 中国建筑的特征同步测试(含解析)新人教版必修5

ID:20990891

大小:149.50 KB

页数:11页

时间:2018-10-18

高中语文 第11课 中国建筑的特征同步测试(含解析)新人教版必修5_第1页
高中语文 第11课 中国建筑的特征同步测试(含解析)新人教版必修5_第2页
高中语文 第11课 中国建筑的特征同步测试(含解析)新人教版必修5_第3页
高中语文 第11课 中国建筑的特征同步测试(含解析)新人教版必修5_第4页
高中语文 第11课 中国建筑的特征同步测试(含解析)新人教版必修5_第5页
资源描述:

《高中语文 第11课 中国建筑的特征同步测试(含解析)新人教版必修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第11课中国建筑的特征一、语言文字运用1.下列词语中,没有错别字的一组是()A.宫殿庙宇直言不违琉璃浮雕B.喜闻乐见回廊抱厦惯例遗址C.砖石墁地额枋粱架轮廓妨碍D.招摇装骗叠床架屋厢房遵循2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  )(1)这证明屋顶不但是几千年来广大人民所______的,并且是我们民族所最骄傲的成就。(2)红的、黄的、粉的,各色玫瑰,相继绽放,惹得人眼里一亮,美丽的花朵______了生活,普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。(3)联合国安理会召开紧急会议,一致认为,以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径严重______了世界和平。(4)针对这个反腐倡廉的报告,纪检书记

2、说,鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地______一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”。A.津津乐道 装饰 妨碍 篡改B.喜闻乐见 装点 妨害 窜改C.津津乐道 装饰 妨害 篡改D.喜闻乐见 装点妨碍 窜改3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()王澍的建筑设计好在哪里?我觉得最重要的一点是,对于中国传统与现代建筑的相融方式,王澍在当代中国建筑界里提出了完全基于个人思考的回答。他所运用的思考方式和所设计的建筑作品,展现了令建筑界无法回避的个人风格与逻辑,如果你不进入他的逻辑,你无法理解他,无法理解的事物是无法有效批判的;           。因此,王澍的建筑设计是不能用一

3、般意义上的好和坏来评价的。无论你喜欢他还是讨厌他,实际上,目前他所占据的位置,的确无人能敌。A.因为他有完整的逻辑体系,如果你进入他的逻辑,你也无法有效批判他-11-B.自成一体的逻辑是严密而完整的,如果你进入他的逻辑,你也无法全面批评他C.而如果你进入他的逻辑,你也许能理解他,但因其体系的完整和自成一体,你依然无法有效批判他D.而如果你进入他的逻辑,那么,你无法批评他,因其体系的完整和自成一体导致很难理解4.梁思成、林徽因夫妇故居——北京东城区北总布胡同24号院已于2009年7月被部分拆毁,曾经宽阔雅致的院落,如今被一座3层的小楼占据。此情此景,实在令人心痛。建设方的说法是因为梁、林故居不在

4、文物保护单位的名册中,他们只是在“依法”拆迁……你同意这种做法吗?谈谈你的看法。我的观点:5.下面是文中作者给“斗拱”下的定义。请把这句话调整为以“斗拱”开头的语句,要保持信息的完整和语句的流畅。在一副梁架上,在立柱和横梁交接处,在柱头上加上一层层逐渐挑出的称做“拱”的弓形短木,两层拱之间用称做“斗”的斗形方木块垫着。这种用拱和斗综合构成的单位叫做“斗拱”。答:6.佛山旅游资源丰富,新八景更不可错过。外地游客李先生初到佛山,在祖庙附近的酒店住宿。他计划用三天时间游赏完新八景,每天的主题分别是“赏花”“游山”和“探古”。请你仿照示例,结合图示,用简明连贯的语言给李先生设计“游山”和“探古”旅游的

5、线路,并结合景点特征简要推介新八景。-11-“赏花”:从祖庙出发到顺德花卉世界,花海奇观想必也会给你视觉冲击,后到三水荷花世界,云水荷香一定让你流连其中,最后到南国桃园欣赏桃园花景。①“游山”:②“探古”:二、课内阅读 阅读下面的文字,完成7~9题。建筑和语言文字一样,一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱,因而沿用的惯例,成了法式。在西方,希腊、罗马体系创造了它们的“五种典范”,成为它们建筑的方式。中国建筑怎样砍割并组织木材成为梁架,成为斗拱,成为一“间”,成为个别建筑物的框架,怎样用举架的公式求得屋顶的曲面和曲线轮廓;怎样结束瓦顶;怎样求得台基、台阶、栏杆的比例;怎样切削生硬的结构部分,使同

6、时成为柔和的、曲面的、图案型的装饰物;怎样布置并联系各种不同的个别建筑,组成庭院;这都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例法式。无论每种具体的实物怎样地千变万化,它们都遵循着那些法式。构件与构件之间,构件和它们的加工处理装饰,个别建筑物和个别建筑物之间,都有一定的处理方法和相互关系,所以我们说它是一种建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檩、门、窗、墙、瓦、槛、阶、栏杆、隔扇、斗拱、正脊、垂脊、正吻、戗兽、正房、厢房、游廊、庭院、夹道等等,那就是我们建筑上的“词汇”,是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。也如同做文

7、章一样,在文法的拘束性之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作,如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等;“小品”-11-如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额,一副对子,纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑,具有共同的中国建筑的特性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。