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时间:2018-10-18
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1、内训师培训学习总结 本人很高兴参加了公司举办的内训师培训学习,虽然学习时间为短短的三天时间,但从中学习到很多内训师的课程讲授技巧知识,现把我学到的知识总结如下: 1.编,就是课程设计,这是内训师首先要做的第一件事情,只有把培训课件编好了,才能更好地把课上好。编是内训师讲授的基础,常言说得好‘巧妇难为无米之炊’,没有编,再好的内训师也无法把课讲好。要做好编的工作,还须收集大量的一线素材,事例、图片,这样才能把编的内容做得精彩,简洁,通俗易懂,条理清晰,重点突出,做到入木三分。 2.导,就是教学技巧,是内训师把编的内容传授给学员的重要一环。没有导,就无法
2、把知识灌输给学员。导,要求内训师自身素质比较高,只有内训师自身素质高、知识水平高、阅历经验比较丰富,才能更好地把编的内容灌输给学员,学员才容易吸收和理解。导就是要求内训师授课时形神兼备、声情并茂、直指人心,这样才能达到导的效果,引爆全场。 3.内训师培训学习总结 本人很高兴参加了公司举办的内训师培训学习,虽然学习时间为短短的三天时间,但从中学习到很多内训师的课程讲授技巧知识,现把我学到的知识总结如下: 1.编,就是课程设计,这是内训师首先要做的第一件事情,只有把培训课件编好了,才能更好地把课上好。编是内训师讲授的基础,常言说得好‘巧妇难为无米之炊’,
3、没有编,再好的内训师也无法把课讲好。要做好编的工作,还须收集大量的一线素材,事例、图片,这样才能把编的内容做得精彩,简洁,通俗易懂,条理清晰,重点突出,做到入木三分。 2.导,就是教学技巧,是内训师把编的内容传授给学员的重要一环。没有导,就无法把知识灌输给学员。导,要求内训师自身素质比较高,只有内训师自身素质高、知识水平高、阅历经验比较丰富,才能更好地把编的内容灌输给学员,学员才容易吸收和理解。导就是要求内训师授课时形神兼备、声情并茂、直指人心,这样才能达到导的效果,引爆全场。 3.内训师培训学习总结 本人很高兴参加了公司举办的内训师培训学习,虽然学
4、习时间为短短的三天时间,但从中学习到很多内训师的课程讲授技巧知识,现把我学到的知识总结如下: 1.编,就是课程设计,这是内训师首先要做的第一件事情,只有把培训课件编好了,才能更好地把课上好。编是内训师讲授的基础,常言说得好‘巧妇难为无米之炊’,没有编,再好的内训师也无法把课讲好。要做好编的工作,还须收集大量的一线素材,事例、图片,这样才能把编的内容做得精彩,简洁,通俗易懂,条理清晰,重点突出,做到入木三分。 2.导,就是教学技巧,是内训师把编的内容传授给学员的重要一环。没有导,就无法把知识灌输给学员。导,要求内训师自身素质比较高,只有内训师自身素质高、
5、知识水平高、阅历经验比较丰富,才能更好地把编的内容灌输给学员,学员才容易吸收和理解。导就是要求内训师授课时形神兼备、声情并茂、直指人心,这样才能达到导的效果,引爆全场。 3.内训师培训学习总结 本人很高兴参加了公司举办的内训师培训学习,虽然学习时间为短短的三天时间,但从中学习到很多内训师的课程讲授技巧知识,现把我学到的知识总结如下: 1.编,就是课程设计,这是内训师首先要做的第一件事情,只有把培训课件编好了,才能更好地把课上好。编是内训师讲授的基础,常言说得好‘巧妇难为无米之炊’,没有编,再好的内训师也无法把课讲好。要做好编的工作,还须收集大量的一线
6、素材,事例、图片,这样才能把编的内容做得精彩,简洁,通俗易懂,条理清晰,重点突出,做到入木三分。 2.导,就是教学技巧,是内训师把编的内容传授给学员的重要一环。没有导,就无法把知识灌输给学员。导,要求内训师自身素质比较高,只有内训师自身素质高、知识水平高、阅历经验比较丰富,才能更好地把编的内容灌输给学员,学员才容易吸收和理解。导就是要求内训师授课时形神兼备、声情并茂、直指人心,这样才能达到导的效果,引爆全场。 3.内训师培训学习总结 本人很高兴参加了公司举办的内训师培训学习,虽然学习时间为短短的三天时间,但从中学习到很多内训师的课程讲授技巧知识,现把
7、我学到的知识总结如下: 1.编,就是课程设计,这是内训师首先要做的第一件事情,只有把培训课件编好了,才能更好地把课上好。编是内训师讲授的基础,常言说得好‘巧妇难为无米之炊’,没有编,再好的内训师也无法把课讲好。要做好编的工作,还须收集大量的一线素材,事例、图片,这样才能把编的内容做得精彩,简洁,通俗易懂,条理清晰,重点突出,做到入木三分。 2.导,就是教学技巧,是内训师把编的内容传授给学员的重要一环。没有导,就无法把知识灌输给学员。导,要求内训师自身素质比较高,只有内训师自身素质高、知识水平高、阅历经验比较丰富,才能更好地把编的内容灌输给学员,学员才容
8、易吸收和理解。导就是要求内训师授课时形神兼备、声情并茂、直指人心,
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