乡优秀大学生村干部先进事迹材料

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡优秀大学生村干部先进事迹材料  到新民乡同意村工作已经整整四年的时间了,过去的四年里,在市、乡、村三级领导的培养帮助和同事的关心支持下,我逐渐的适应了农村工作。  一、加强学习提高自己  在工作中,我除了向村支两委和各社社长学习外,还利用空余时间到农户家中走访,通过多种方式与村民接触,这样就能很好地与群众打成一片,让他们了解国家新政策和最新动态等。在工作中我始终保持低调,谦虚谨慎,重点与老党员、老干部谈心交

2、流,向他们学习,提高自身工作水平,努力地协助好领导工作。  工作之余,我认真学习农村工作相关的各种书籍,了解相关的各种法律法规,学习了解一些农业科技知识,并将所学应用于工作实践,创新工作思维和方法,提高工作效率。  二、在村上积极开展日常工作  为更有效地服务广大村民,充分发挥自己的作用,积极主动地协助同意村两委开展日常工作:  1、扎实开展本村党建工作。积极参加本村党员大会、村支两委会和村民代表大会,听取村民的意见和建议,做好记录,会后认真贯彻执行。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建

3、设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2、明确职责,认真做好村务工作。结合同意村实际情况,完善了同意村党务公开栏、村务公开栏,明确了工作职责,完善了考核办法。配合村支两委开展计划生育、综治维稳等工作;开展新型农村合作医疗工作,参与了政策宣传、组织实施、整理上报等工作;开展粮食直补工作,统计水稻、油菜等播种面积,落实国家的惠民政策。  3、加强法律宣传,提高群众法律意识。我村利用“

4、法律宣传专栏”、报刊杂志和口头讲解等,积极为村民提供法律方面的资料,以此促进全体村民人人学法、懂法、用法、守法的良好村风逐渐形成。  4、关心本村弱势群体,定期走访、扶助、慰问留守儿童、孤寡老人和特困家庭。了解他们的生活情况,并给予帮助,将党和政府的温暖带到贫困家庭中。  5、积极参与村级组织建设。我配合村两委完成了XX年我村村级组织换届工作,主动参与远程教育站点管理、村务公开、村级党务公开等工作,定期参与党组织生活,配合做好入党积极分子、预备党员的发展,学习优秀党员先进事迹,安排党员慰问、帮扶贫困党员,并积

5、极与流动党员保持联系,村级管理进一步规范化、制度化。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  6、为本村经济发展出谋划策。作为一名大学生村官,在参与村级事务管理的同时,主动配合村两委开展产业结构调整。我村人多地少,要想农民增收、农业增效,仅靠单纯农业生产是不行的。一是利用巩固退耕还林成果项目,继续加强本村基础设施建设;二是主动

6、加强农业方面知识学习,如:油菜补助、能繁母猪补助、育肥猪保险等一系列惠民政策,并主动向群众宣传政策及实用技术,鼓励村民引进新品种,大力发展蔬菜水果产业。  7、城乡环境综合整治是乡党委、政府的重点工作,作为大学生村干部,我积极配合乡党委、政府及同意村两委,将城乡环境综合整治及村容村貌整治工作作为重要工作常抓不懈:一是加强宣传,利用各种会议和村广播以及现代远程教育等形式,转变群众落后的思想观念;二是明确任务、建立制度,村社干部、党员分社分路段,实行责任负责制,每周进行检查。我与村两委同志挨家挨户宣传城乡环境综合

7、整治的意义,号召全社社员行动起来,互相督促,负责自家的路段打扫情况并保持整洁干净;三是主动参与乡党委、政府及村两委组织的集中清扫行动,对本村公路沿线及重点路段卫生进行定期清扫。通过一系列措施,群众卫生习惯及生活习惯得到较大转变,我村村容村貌得到较大改观。  三、工作中的不足及今后的努力方向  在这期间的工作使我得到一定程度的提高,但是,我觉得这种提高还是不够快,不够全面,总的说来,主要存在以下两个方面的不足:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书

8、育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、能够做到踏实肯干,但是还不能做到全面思考问题。今后,我要加强思考、及时总结,既能做实干型基层工作者,又要做思考型基层工作者。  2、能够做到保持工作热情,但是还不能做到讲求工作方法。今后,我要注意多向有经验的同志请教,运用灵活多样工作方法,讲求工作实效。  通过几年工作的

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