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时间:2018-10-18
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1、会计上岗证实训报告 实训心得与总结 通过一周的模拟实验,使我受益匪浅。 会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训。会计实训,在一周前开始。又放了三天假,不知不觉中,基础会计模拟
2、实验也快结束了,在这一星期的会计模拟实训中,我收获了很多。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。基础会计模拟实验会计上岗证实训报告 实训心得与总结 通过一周的模拟实验,使我受益匪浅。 会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做
3、会计。我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训。会计实训,在一周前开始。又放了三天假,不知不觉中,基础会计模拟实验也快结束了,在这一星期的会计模拟实训中,我收获了很多。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。基础会计模拟实验会计上岗证实训报告 实训心得与总结 通过一周的模拟实验,使我受益匪浅。 会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会
4、计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训。会计实训,在一周前开始。又放了三天假,不知不觉中,基础会计模拟实验也快结束了,在这一星期的会计模拟实训中,我收获了很多。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把
5、这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。基础会计模拟实验会计上岗证实训报告 实训心得与总结 通过一周的模拟实验,使我受益匪浅。 会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。于是在大一地二个学期
6、我们开了这门会计实训。会计实训,在一周前开始。又放了三天假,不知不觉中,基础会计模拟实验也快结束了,在这一星期的会计模拟实训中,我收获了很多。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。基础会计模拟实验会计上岗证实训报告 实训心得与总结 通过一周的模拟实验,使我受益匪浅。 会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。众所周知,作
7、为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训。会计实训,在一周前开始。又放了三天假,不知不觉中,基础会计模拟实验也快结束了,在这一星期的会计模拟实训中,我收获了很多。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。基础会计模拟实验实训的开设主要是为了提高我们的实际应
8、用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍,加强了对理论知识的记忆,学到了许多书本上没有的知识,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能
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